唱 摇啊摇教案教学设计导入设计

《摇啊摇》教学设计

【教材分析】

《摇啊摇》是一首孩子们熟悉的、摇篮曲体裁的上海童谣，歌曲6/8拍，宫调式。歌曲旋律平稳、安静，富有水波荡漾、小船摇动的韵律感，词曲结合琅琅上口。歌词非常口语化，好像妈妈在哄宝宝睡觉时的语言和歌唱，可用上海方言演唱。

【教学重点和难点】

1、教学重点 学生能以柔美的声音表现歌曲摇篮曲的风格。

2、教学难点

学生能用清晰、较标准的上海方言演唱

【教学准备】

钢琴、多媒体

【教学过程】

一、组织教学

1、听音乐律动进教室。

2、师生问好。

3、介绍老上海

教师：王老师知道我们班级的小朋友有来自江西的，福建的，河南的，上海本地的……全国各地都有。但你们现在都在上海生活，所有你们对上海都有一定的了解。今天，王老师先带你们看看你们爷爷奶奶小时候的上海是什么样子的？

出示多媒体

（向学生介绍一下上海以前的弄堂、建筑、美食）

建筑：上海著名的老建筑石库门。石库门是老上海的的象征，是上海最有代表性的建筑，各个区都有。

弄堂游戏：滚铁环，一种中国传统民间儿童游戏，流行于二十世纪六十年代。

美食:蟹黄壳跟蟹没有关系，它用的是发酵面加油酥制成的酥饼。

老虎脚爪是用面粉捏成有点像老虎脚爪的形状，然后放在特别的器具里烘烤而成。

小小的麻球有一百多年的历史呢。

二、新授《摇啊摇》

教师：今天老师带来了一首上海童谣《摇啊摇》，听完告诉王老师，你今天有什么样的感受？

交流

你们看到过划船吗？谁愿意上来学一学划船的动作？请学生上来划船，其他学跟着做。（播放歌曲）

学唱歌曲

1、跟着音乐轻轻用“u”哼一哼

2、认识反复记号，结束句练习一遍。

3、用u完整演唱（老师钢琴伴奏）

学习歌词：

1、用普通话读一遍歌词

1、请小老师用上海话读一读歌曲的名字“摇啊摇”、外婆桥、“一只馒头、一块糕”

2、指导朗读“一只馒头、一块糕”（要求把馒头的香、糕点的甜读出来）

3、试着用上海话完整读一遍歌词。（用好像妈妈在哄宝宝时的声音）

4、试着用上海话完整地演唱歌曲（咬字清楚、声音柔美）老师弹钢琴伴奏

5、全体边唱边表演。（做划船的动作时，可以和小伙伴们一起划。）播放视频

三、歌曲拓展与活动

1、用三角铁、碰铃、为歌曲伴奏

（讲解三角铁的伴奏方式）

2、开一场音乐会：乐器伴奏、唱歌、舞蹈表演

3、欣赏更多的上海童谣。

四、歌曲创编

小结：今天我们学习了一首上海童谣《摇啊摇》，我知道我们班级里还有许多外地的孩子，下节课老师要请你们介绍介绍自己家乡的童谣。