地球是个美丽的圆教案1

音

乐

课

课

时

教

案

计

划

年级

课型

五年班级

1-5班

人数

级

综合课题

课

教学内容

思想

教

学

目

教育

《地球是个美丽的圆》

栋

人音版

五年级第七课《地球是个美丽的圆》

40 时间

时

人

郭保

授课

1课执教

通过对歌曲《地球是个美丽的圆》的演唱,呼唤

同学们关注我们美丽的地球,共同为创建绿色家园而努力。

在欣赏过程中体会转调过程中乐曲的和声色彩

音乐知变化，转调部分的演唱可不做要求。 识和技了解通俗音乐知识。能用亲切欢快的声音演唱

标

能训练

歌曲《地球是个美丽的园》，掌握音乐要素在作品中的表现作用。

《地球是个美丽的圆》歌曲首演于2000年上海国际艺术

教节。歌词形象地描绘了国际性的合作与交流，表达了在绿色材星球上，人类为了共同的艺术而牵手狂欢的盛景。曲调为大分调式，结构为带不再现的单二部曲式。歌曲曲调为大调式，析

结构为单二部曲式。第二乐段通过反复、变调渲染了“同一阳光下，共织艺术花环”的情谊。

教1、把握艺术（音乐）学科特点的同时，以生命教育贯穿

学教学，引领学生感恩，感悟亲情。 重2、用亲切欢快的声音演唱歌曲，表达和平、友爱、共进难的主题，表达喜迎世博的心情。

点

教

学

过

程

发声

练习

1=C/F 2∕4 1 3 5 3 1 -| 1 5 3 5 1 | Mi

试唱、1=C—E 2∕4 基本节奏

4∕4

训练

练习

音阶

练习

复习

旧知识

教学过程

教学措施

《爱的奉献》

教师伴奏学生集

体演唱

XX XX X X |X X XX X| 2∕4 1 2| 3 4 |5 6| 7 1集体练习

|

集体练习

练习

5 5 - 1 1 | 7 11 5 -| ma 集体练习

教

学

措

施

教师示范

一、

导入教学：同学有谁知道地球日是

哪一天，出示景色优美的图片让学生

学生回答老师感受生活在这个绿色星球上自豪，

的文体，讨论交二、

学习歌曲《地球是个美丽的圆》 流我们应该怎么《地球是个美丽的圆》首演于2000年热爱我们生活的第七届中国上海国际艺术节，歌词用星球。

“地球是个美丽的圆”形象地描绘了国际性的艺术合作与交流。歌曲由廖昌永、倪睿思演唱。。 新1、欣赏歌曲，思考：歌曲的情绪是怎

学生思考：歌曲表达了什么样的情绪，表达了什么主题？

谈一谈自己听后的感受。

找一找，歌曲中的相同的乐句。

课样的？ 教2、小组讨论：歌曲表达的是什么样的学

情感？ （简洁的歌词表达了世界各国的艺术者传播友谊的形象，体现了和平、友爱、共进的艺术节主题） 3、感受歌曲：

学生初听歌曲，感受歌曲情绪。（引导学生带问题去欣赏歌曲，提高欣赏效果。）学生表达自己的感受：…… 4、再听歌曲，

出示歌曲总谱生再次聆听歌曲，熟悉

歌曲内容，给乐曲分段。并听出第一乐段相同的乐句和段落。讲解圆滑线和连音线的区别。

5、引导学生发现歌曲的粉色部分是黄

学生跟琴试唱。学习歌曲。

引导学生色部分的重复，旋律相同但调不同，比前理解什么是转面部分移高半音，（让学生懂得这是流行调。

歌曲常用的创作手法）、 6、在教师的琴声伴随下，视唱歌曲前

学生学唱面八个小节旋律。注意唱好有连音线的切旋律。

分节奏和大跳的音准。

7、学唱旋律：教师范唱，学生分小组

自学，可以借助课堂乐器帮助。 9、填词演唱学生朗诵歌词，再听歌曲，

看歌词轻唱感受歌曲。 10、学生轻声跟琴演唱歌曲，教师适当指导。 说明：用自然、明亮的声音，以及积极的歌唱状态轻松自如地进行歌唱。演唱时注意八度跳进的音准。 11、集体演唱，并配上简单的动作（牵手、挥手、左右晃动身体）

小小结：让我们在爱的世界中感恩；让我们与爱同行；让世界结

充满爱。

作业

课后小记

下课有感情的演唱歌曲。