6.投活动篮游戏第二课时教案

授课年级：一年级

授课教师：黄晓韵

教学内容：1、篮球：投活动篮 2、游戏：拍球过桥

教学目标：

1、认知目标：通过教学使学生对篮球产生浓厚的兴趣，掌握基本投篮的动作方法。

2、技能目标：通过教学使学生基本掌握投篮动作的要点，投篮方向准确，身体各部分协调配合。

3、情感目标：培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团队协作能力。

时强教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

过程目标

间

度

一、课堂常规

1、教师观察、1、队长整队

四列横队

培养学生1.体育委员集检查服装。

报告人 ****** 一切行动合整队并报告2、师生相互问 数

****** 听指挥及开人数

好

2、师生相互 ****** 相互合作3小始分强2.师生问好，3、教师提出本问 好

****** 的意识

部钟

度

分检查学生着课内容及要求

3、学生牢记 ▲

装，安排见习

本课内容及生。

要求。

一、准备活动

1.配乐篮球操

球性练习：

（1）拨球

(2）头、腰、膝部绕球

(3)伸展运动

1.教师示范动作

1）.教师讲解动作要领

2）.教师做示范动作

3）.教师带领学生进行行进间球性练习

1.学生跟随音乐模仿练习

1）.学生认真听讲

2）.学生跟随教师做模仿练习

3）.学生排成一队跟随教师进行行进间球性练习。

1、学生认真学习动作方法。

2、学生认真观察动作方法。

3、学生了解动作重点与难点。

四列体操队形

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▲

学生以这种形式做准备活动能够更好的保持注小意力高度6-集中的状分中态，熟悉球钟

强性，同时能度

把身体关节活动开，为课程的学习做好准备。

教师在教学中更应该像一个引导着，为学生的学习创造一个宽松自主的学习环境和氛围。

准备部分基本部分

一、投活动篮

动作方法：一人双手持呼啦圈或铁环等替代活动篮，另一人自然站立，持球于胸前，双手将球

1、教师讲解投篮动作方法。

2、组织学生进行动作示范。

3、教师讲解教学重点与难点。

4、组织学生分组练习。

5、组织进行练

投篮队形

* * * * * * * * ▲

中2-6大分强钟

度

投进活动篮圈内。二人互换一投一接动作练习。比投的准、配合得好。

重点：球出手的动作力度

难点：翻腕指拨

二、游戏：拍球过桥

游戏规则：把学生分成四组，让学生在指定的区域内进行游戏。四张体操垫作为“桥”。运球过程中，第一位同学在行进运球的过程中，脚必须踩在垫子上通过，球必须拍在外面进行，到标志物处运球折返，交给本组的第二位同学进行接力。

注意：拍球时要控制好自己的球。

习（提醒学生投球时要有弧度）。

6、提示学生投篮时协调用力。

7.教师进行巡回指导。

8、优秀同学展示

1、教师讲解示范拍球过桥的游戏。

2、教师组织学生进行拍球过桥游戏，语言激励学生克服困难。

4、学生分组进行练习。

5、学生练习时要注意协调用力。

6、学生练习遇到困难时及时与教师沟通。

7、学生认真观察并给与鼓励。

8、学生认真学习并分组进行练习。

1、学生认真听老师讲解游戏规则。

2、学生探究合作参加游戏。

3、遵守游戏规则，克服困难，尽量做到最好。

游戏队形

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鼓励学生自主探究。

注重学生与他人进行合作从而提高自己的认知水平以及注意倾听的意识。

同时还要因材施教，尊重学生的个体差异，突出学生的主体地位。

通过游戏使学生了解更多的篮球知识：除了投球之外还有运球等技术动作，加强学生之间团结合作的意识和探究精神。

结束部分1、放松练习

“篮球配乐放松操”

2、总结

3、宣布下课

4、回收器材

1、带领学生进行配乐放松“篮球操”

2、教师总结学生学习情况

3、宣布下课

1.学生在音乐伴奏下进行放松练习

2、学生总结各自的学习情况

3、学生下课

四列体操队形

* * * * * * * * * * * * 深呼吸，放 * * * * * * 松身心

* * * * * *

▲

5小分强钟

度

场地器材

小结

小篮球：24个，呼啦圈：8个，体操垫：4个，录音机：一台

200 180 160 140 120 100 80 60 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

练习密度预计

运动负荷曲线预计36%