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五台县第二中学校初一年级英语导学案（主页）主备人：白海梅学科组长：聂浩时间：2019年5月28日课题：Unit 11 How was your school trip 课型：新授课第1课时导学案(SectionA1a—1c) 学习目标1.掌握重点单词和短语2.掌握一般过去时态的概念及其用法3.能够灵

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2019-06-12 18:46:00

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学校：五台县第二中学校

Section Appt课件教学实录

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2019-06-12 18:46:00

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关键词：Section Appt课件教学实录

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五台县第二中学校初一年级英语导学案（主页）

主备人：白海梅

学科组长：聂浩

时间：2019年5月28日

课题：Unit 11 How was your school trip

课型：新授课

第1课时导学案(SectionA1a—1c) 学习目标

1.掌握重点单词和短语

2.掌握一般过去时态的概念及其用法

3.能够灵活运用一般过去时态描述过去发生的事情

学习重点：1.掌握一般过去时态2.掌握一般过去时态中过去式的变化规则

学习过程：

一

复习一般现在时，现在进行时和一般过去时

1. 一般过去时的概念：

一般过去时常和表示过去性时间状语连用

动词过去时的构成：

(1)

一般动词后加

play→ wait→ visit→

(2) 一不发音的字母e结尾的动词后加like→ practice→

(3) 以字母加y结尾的动词变“y”为,再加

Study→ carry→

(4)

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词要后面的辅音字母再加。

Stop→ plan→ shop→

例如：（1）昨天我吃了两个鸡蛋。

（2）上周末我的爸爸去了北京。

（3）托尼两天前去打篮球了。

二

自主预习

预习section A 1a-1c, 写出下列单词

1. 喂养，饲养____________ (过去式)____________

2. 农民，农场主____________

挤

奶

（过去式）

骑

（过去式）

马

II. 翻译下列短语。

1. 给奶牛挤奶_________________

2. 骑马_________________ 3. 喂鸡_________________

4. 和……交谈_______________ 5. 拍照_________________

6. 许多_________________ 7.

散步

三

展示交流

师生随笔

Listen to the radio ,and finish 1b check the answers, read after the radio. 2.

Ask and answer the questions about the school trip, practice the conversation with you partner. 把下列句子变成一般疑问句并作肯定或否定回答，再变成否定句。

1. He went to the zoo yesterday.

I was 13 years old last year.

They were at home 3 days ago.

Mary bought a skirt yesterday.

总结：

变一般疑问句：1）有be动词（was/were）直接将

2）有实意动词借助助动词放在句首，也就是把

3）肯定回答：Yes,主语+

否定回答：

No,主语+ 变否定句：

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关于本教案的常见问题

Q：Section Appt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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