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Lesson1 I like grapes 教学目标 能够熟练掌握水果类单词pear, orange ,apple ,banana 教学重点 掌握水果类单词和句型。教学难点 掌握水果类单词并运用句型进行对话。教学内容与过程 1 热身
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Lesson 1 I like grapes.课堂实录及点评
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关键词:Lesson 1 I like grapes.课堂实录及点评
正文
Lesson1 I like grapes
教学目标 能够熟练掌握水果类单词pear, orange ,apple ,banana 教学重点 掌握水果类单词和句型。
教学难点 掌握水果类单词并运用句型进行对话。
教学内容与过程 1 热身、复习
(Warm-up/Revision)
(1)学生日常口语练习。
(2)教师播放
Let’s chant “I can see a rainbow”
的录音,学生边听边拍手有节奏地吟唱。
2 呈现新课
(Presentation)
(1)教师展示实物----水果,包括:pear, , grapes, oranges, apple, banana 。教师询问:What do you like? (你们什么?)鼓励学生用完整句子来回答,“
I like. ------“
I like
peaches.”“I like
oranges.”“
…
”(如果没有实物也可用图片代替
(2)教师可将一种水果切开,让学生亲自品尝。教师可先让一名学生品尝,问:Do you like pears? 学生会回答:Good. 此时,教师也给自己切一小块,品尝后说:Hmm…
It tastes good. .随后再让其他学生品尝,并让他们发表看法:Hmm…
Yes, I do
此时,教师可让大多数学生品尝水果,让学生说句子Yes, I do
(3)认读单词pear, peach, orange, apple
(4)教师播放录音,学生边听边指单词跟读。
3 趣味操练
(Practice)
(1)游戏:Do it quickly! (快速做一做)
教师给学生下指令Run to the pear. ,各队的选手要快速跑到pear 的图片或卡片处,用手取下图片或卡片并大声读出。 4 课堂评价
(Assessment)
做活动手册本单元Let’s learn 部分的练习,方法和步骤同以前。
板
书
设
计 Lesson1 I like grapes What do you like?
I like
grapes. I like
oranges.
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