11 江南水乡——周庄ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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江南水乡——周庄柘城县申桥乡王苞小学袁丙英教学目的1.复习巩固上节课学习的内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情重点难点品味江南水乡的无穷魅力。教具准备:教学插图。课时安排:两课时第二课时教学过程一、激趣引入,提示课题1.请同学们说一说跟爸爸

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所属课文：11 江南水乡——周庄

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2018-04-13 18:13:00

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学校：柘城县申桥乡王苞小学

11 江南水乡——周庄ppt配用优秀获奖教案

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关键词：11 江南水乡——周庄ppt配用优秀获奖教案

正文

江南水乡——周庄

柘城县申桥乡王苞小学袁丙英

教学目的

1.复习巩固上节课学习的内容。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情重点难点

品味江南水乡的无穷魅力。

教具准备:教学插图。

课时安排:两课时

第二课时

教学过程

一、激趣引入,提示课题

1.请同学们说一说跟爸爸妈妈去过什么地方旅游。

2.投影搜集的周庄图片。猜一猜这是什么地方。说说你对周庄的印象。

3.出示课题:江南水乡——周庄

二、初读课文,整体感知,自主学习

1.检查生字读音。指名分段读课文,学生互评正音。

2.交流读懂的词语,不理解的词讨论解决,读不懂的或重点词语随文学习。

3.自由读课文,想一想周庄给你留下了什么印象。课文中哪句话最能说明周庄的美?(得苏杭之灵秀,集水乡之瑰丽。)

三、细读课文,想象品味(学习课文1~4段)

1.齐读第一段,说一说读后你知道了什么。

2.放有关周庄的音像资料,让学生具体感受周庄的古朴典雅、灵秀之美。

都是有感情地讲述:周庄四面环水。犹如浮在水上的一朵睡莲,当我们踏上周庄的土地时,一下子就被它深深地吸引住了。

3.学习第二段。

选择自己喜欢的方式(默读、轻声读、同桌互读……)读第二段,勾出自己喜欢的描写景色的句子,美美地多读几遍,说说为什么喜欢。怎样读出喜爱之情。

4.学生有感情地朗读“蓝天下……”这一句,再通过想象来体会周庄的宁静、秀美。

(学生读书可以采取自由读、同桌互读、交流比赛读等方式。) 5.学生说一说大都市的建筑和环境,与周庄进行对比,体会出周

庄带给人们的轻松之感。

6.学生完整地读全段,熟读直至背诵。

7.学习第三段。

教师有感情地叙述:周庄的水意味无穷,桥是水上的一道风景,又是文化的积淀。现在还保存了14座各具特色的古桥,其中富安桥最有名。

⑴生找出描写富安桥的两句话自读体会。再出示桥的图,比赛读写桥的句子。

引导学生看图理解:“桥楼合璧”“飞檐朱栏”,让学生体会到石桥的古色古香,引出对建桥人的赞叹。

⑵有感情地朗读第三段。

都是有感情地叙述:周庄的桥,周庄的水,印证着周庄的历史。这桥,这景,这川流不息的运河不正是周庄的情致所在吗?

8.学习最后一段。

⑴引读。

⑵出示最后一段赏析。

⑶引读。将最后一段与二、三段,结合引读。

三、拓展延伸

1.你能根据课文内容和课外了解的信息,想象江南水乡的美丽景

象吗?

2.再次投影周庄的图片,请学生说一句话,表达学习课文后的感受。

四、课堂小结(略)

五、布置作业

填一填,再选两个你喜欢的词语造句。

古色( )( )遥遥( )( )崭新(白墙( )( )小桥( )( )飞檐(雕梁( )( )油然( )( ) ( )(

得苏杭之灵秀

江南水乡——周庄【房屋、流水、桥】

集水乡之瑰丽

) ) )典雅

风光独特 )( )(

六、板书设计11.

关于本教案的常见问题

Q：11 江南水乡——周庄ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 江南水乡——周庄》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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