父母对我的希望第二课时教学设计

第一单元

我在希望中成长

第一课、父母对我的希望

【教学目标】：

1、知道父母为子女的成长付出了很多辛劳。

2、懂得孝敬父母在不同场合的具体要求。

3、愿意养成敬爱自己的父母的好习惯和责任感。

【教学重难点】：

通过父母对自己的希望及行为表现，读懂父母心、理解父母心。

【教具准备】课件

【教学过程】

一、出示图片、导入新课；

1、出示孟子图片，介绍孟子简介。

2、成语动画廊：《孟母三迁》解释:迁,搬家。

3、想一想：孟子的母亲为什么要不断地搬家呢？孟子取得那么大的成就，如果你是孟子的母亲会有什么感受？为什么? 4、名句赏析：“大孝终身慕父母”——《孟子》。

意思是：真正的孝，一生都不能冷落父母，一生都要敬重关心自己的父母。

从《孟母三迁》的故事可以看出，自古以来，天下所有的父母都希望自己的子女成为优秀的人才，我们是在父母的爱心

陪伴下成长起来的。

二、自由谈话，感受情亲；

1、交流：

每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求，你的父母对你有那些希望呢？让我们一起走进《父母对我的希望》（板书课题：父母 我 希望）

2、帮助学生分析；（学习 才艺 成才）

思考：你的父母对你有哪些希望？

学习，父母希望你们好好学习，其实是为了你们的将来，将来的社会竞争压力越来越大，现在多学一点知识，掌握学习的方法，以后就能多一份照顾自己的能力。

才艺，父母希望你们学习舞蹈、学习唱歌、学习才艺第一是为了培养你们一种爱好，多一点艺术修养，第二，是培养你们有责任心，学会面对困难，学会挑战自我。

成才，是父母对大家对最大对希望，只知道学习读死书不是成才，会舞蹈懂乐器也不是成才，而是有良好的品格、有学习的能力、有自己的梦想。

父母对子女提出的希望真不少，回想一下，你的父母为了让你早日成才，都做了什么？

当我们生病时，他们彻夜照顾我们是爱；

当我们学习时，他们耐心地辅导是爱；

当我们遇到挫折时，他们帮助鼓励也是爱。

当我们过马路时，他们反复嘱咐要注意安全，这也是爱。

父母的爱是无时无刻不在的，他们无怨无悔的为我们付出，伴我们成长。

三、案例讨论，理解情亲；

1、多媒体出示案例；

11岁的小男孩在课余时间对电脑很感兴趣，打字、上网查阅资料、制作电脑小报，还制作了自己的博客。可是爸爸一直不赞成他的爱好。这天小男孩拿着一张单元测试卷回家。爸爸一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑小组，现在好了，才考了72分。”小男孩一脸委屈，大声辩解道：“这次是试卷有点难，再说，你怎么知道是打电脑影响的？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑小组别去上了！”小男孩急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”……

2、讨论：

（1）小男孩和他爸爸的做法对吗？为什么？

（2）同学们有没有和父母发生过争吵？都是为了哪些事？

3、继续故事；

……小男孩和爸爸吵嘴后，一摔门，竟然离家出走。爸爸在他身后追啊追，他却头也不回的冲进了大雨滂沱里。他在桥洞下躲了一天一夜，又冷又饿，第二天的晚上，一位路过的老大爷发现了他，为他煮了一碗面，小男孩捧着热腾腾的面

不住地说着感激和感谢的话。老大爷笑了笑，说：“孩子啊，我只给你煮了一碗面，你就这么感激我，你的爸爸和妈妈呢？你从小到大，他们为你煮过多少美味佳肴，为你做过多少好吃的，你，有感谢过他们吗？”

同学们，故事讲到这里，如果你是小男孩，你会怎么做？

是啊，小男孩听完老人这句话，马上冲回了家，可是他的爸爸，却因为在雨夜中彻夜找他，加之非常担心他的安全而病倒在床。

4、引导学生说事例，让学生懂得父母的苦心；（懂得）

当你的父母没给你买你想要的东西时？（理解）

当你犯了错误，父母批评你时？（尊重）

当父母误解你，因而受到委屈时？（交流）

5、回忆点滴，引发共鸣；

让我们回忆一下我们生活中的点点滴滴，你是否还记得：当你很小很小的时候，是谁一次次的教你用筷子、用勺子？

是——（一名学生回答）

你是否还记得：当你很小很小的时候，是谁一次次的帮你穿衣服、系鞋带？

是——（一名学生回答）

你是否还记得：当你很小很小的时候，是谁一次次的给你擦鼻涕、擦屁股？

是——（全班回答）

你是否还记得：当你很小很小的时候，是谁一次次的为你洗衣服、洗袜子？

是——（全班回答）

同学们，父母这样做都是为了什么啊？——对是爱。

父母给予我们无私的爱，我们应该回报给父母孝。（孝）

作为子女的我们，要多和父母交流，尊重和理解父母的一片苦心。

当你们埋怨父母没给你们买新衣服、新玩具时，请你们想想孟子的这句话：读“大孝终身慕父母”。

当你们埋怨父母做的饭菜不如饭馆的好吃时，请你们想想孟子的这句话：读“大孝终身慕父母”。

当你们没有达到父母的希望，受到父母批评想顶嘴时，请你们想想孟子的这句话：读“大孝终身慕父母”。

当你们和父母发生争执，想要离家出走时，请你们想想孟子的这句话：读“大孝终身慕父母”。

所以，有一天，当他们慢慢变老……看不清前面的路时，你会…..（随机选一名同学回答，真情流露）

所以，有一天，当他们慢慢变老……无法系扣子、系鞋带时，你会……（随机选一名同学回答，真情流露）

所以，有一天，当他们慢慢变老……无法照顾自己时，你会……（随机选一名同学回答，真情流露）

所以，有一天，当他们慢慢变老……再也不能远行，只是盼

着你们回家陪陪他们时，老师相信，你们一定会…..（全班齐答，激发情感）

四、视频展示，体会父母的爱；

五、总结全文，升华主题；

同学们，父母的爱是无私的，当我们将父母的希望变成现实的时候，相信他们会感到无比的幸福！今天，我发现同学们长大了，因为你们学会了感动，学会了感恩。相信上完这节课，你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷，有了一颗感恩的心，你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。