2.我爱我的家人课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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我爱我的家人第二课时快乐的全家总动员一、课前体验，初步感悟（一）活动目标：1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱。2、为组织家庭活动出谋划策，给家庭带来欢乐。（二）活动准备：学情分析：三年级的学生经过两年多的学校生活，已经知道要尊敬长辈，孝敬长辈，但是如何尊敬、孝敬，还处于朦胧阶段，因为年龄偏低，却

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所属课文：2.我爱我的家人

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2018-05-24 14:14:00

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学校：安乡县下渔口镇中学

2.我爱我的家人课件配套优秀获奖教案

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关键词：2.我爱我的家人课件配套优秀获奖教案

正文

我爱我的家人

第二课时

快乐的全家总动员

一、课前体验，初步感悟

（一）活动目标：

1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱。

2、为组织家庭活动出谋划策，给家庭带来欢乐。

（二）活动准备：

学情分析：

三年级的学生经过两年多的学校生活，已经知道要尊敬长辈，孝敬长辈，但是如何尊敬、孝敬，还处于朦胧阶段，因为年龄偏低，却不知回报，指导孩子学着为父母、家人分忧。

物质准备：

教师准备：爱心卡，图片。

学生准备：家庭生活照片。

（三）活动过程: 二、课中体验，深化感悟。

（一）引入话题，唤醒生活。

真情故事会：

1、老师讲述周末与家人一起爬山、捉螃蟹的趣事。

2、学生回忆与家人共同相处的欢乐时光，说说有趣的家庭故事。

（二）合作学习，体验生活。

相互交流：

1、学生交流：在自己的心目中，希望自己的家庭是什么样子的，自己最想和爸爸妈妈在一起做什么？

2、交流后：学生每人写一篇以此为内容的文章。

（三）深化感悟，引导生活。

制定“快乐家庭总动员”计划

1、先由学生独立制定自己的计划。

2、让学生在课堂上交流。

3、课后带回家与爸爸妈妈一起商量如何实施计划，组织一次家庭活动。

三、课后践行，内化感悟。

开展“家庭秀”活动比赛

1、让学生开展实践活动。

2、邀请家长共同参与，开展有趣的“家庭秀”活动比赛。反思：本课导入时，我启发学生回忆和家人快乐生活的时光，学生说出许许多多家庭的故事，大多数学生讲爸爸妈妈和自己这三口之家的乐趣，很少有爷爷奶奶参与的情景，我鼓励学生：奶奶爷爷也很疼爱我们，不要忘记他们，让学生感受到自己家庭快乐的点点滴滴。

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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