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初中体育课教案 教材目标教学过程一、跳跃:蹲踞式跳远;二、技巧:组合动作。认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;技能:能在空中做出蹲踞动作;情感:积极练习,同学间能互相帮助;负荷:发展弹跳和腿部力量。课的组
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发展综合性移动技能优秀教学设计范文
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关键词:发展综合性移动技能优秀教学设计范文
正文
初中体育课教案
教
材
目
标
教学
过程
一、跳跃:蹲踞式跳远;
二、技巧:组合动作。
认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;
技能:能在空中做出蹲踞动作;
情感:积极练习,同学间能互相帮助;
负荷:发展弹跳和腿部力量。
课的组织
课的内容
与
教师活动
一、检查人数、检查服1组织:两列横队
装;安排见习生;
* * * * * * 二、准备活动
* * * * * * 1、队列、慢跑
2、接受汇报
2、徒手操、伸展运动
3、教师宣布本课内容,任务
3、专门性练习
4、教师指挥,口令
联系与要求
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
练习负荷
次时强数
间
度
1
2 4 2
2
2 3 2
小
准
备
部
分
基
本
部
分
一、跳跃:蹲踞式跳远;(分组轮换)
重点:在空中做出蹲踞动作;
难点:蹲踞动作到位。
组织:两路从队
1教师讲解动作要领、示范
2组织学生练习
(助跑、起跳、体会空中动作、落地)
3学生做蹲踞式跳远练习;
4巡视指导,纠正错误动作。
1仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;
2在不断的练习中改进和提高动作;
3积极练习发现并纠正错误;
4相互配合,共同提高。
1、前滚翻和后滚翻
2、复习两腿交叉转体180度
3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻
4、女生复习前段动作;
5、女生完整动作练习;
组织:分成四组
1、教师讲解男女生在各自的二、技巧:组合动作。组合动作中存在的问(分组轮换)
题;
2、织学生针对问题进行练重点:改进和提高组合习;
动作的质量。
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、表演
2 多
6 4
3
3 6
3
16
12
中
中
上
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生学习,体会;
2、学生练习
多
3
小
小
结
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