单项式除以单项式获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

整式的除法一、教学目标知识与技能：理解并掌握单项式除以单项式的运算法则；过程与方法：通过学习本课能正确熟练地运用单项式除以单项式的运算法则进行计算，情感态度与价值观：通过单项式除以单项式法则的总结，培养学生的抽象概括能力和对比学习能力；二、教学重难点重点：正确、熟练地运用单项式除以单项式法则进行计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：单项式除以单项式

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2022-10-12 16:30:23

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学校：南郑县碑坝中学

单项式除以单项式获奖说课稿

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2022-10-12 16:30:23

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关键词：单项式除以单项式获奖说课稿

正文

整式的除法

一、教学目标

知识与技能：理解并掌握单项式除以单项式的运算法则；

过程与方法：通过学习本课能正确熟练地运用单项式除以单项式的运算法则进行计算，

情感态度与价值观：通过单项式除以单项式法则的总结，培养学生的抽象概括能力和对比学习能力；

二、教学重难点

重点：正确、熟练地运用单项式除以单项式法则进行计算．

难点：单项式除以单项式运算法则的探究过程及计算的准确性。

三、教法与学法

教法：引导法、示范法，对比学习法。

学法：合作交流法，练习法。

四、教学准备

PPT课件，教案

五、教学课时

一课时

六、教学内容

（1）知识回顾

同底数幂的除法

amanamn(a0,m,n都是正整数,且mn)

同底数幂相除，底数不变，指数相减。

（2）探究新知

你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由。

（1）x5yx2(2)8m2n22m2n(3)a4b2c3a2b

（3）知识要点

单项式与单项式相除的法则

单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式。

（4）对比学习

活动内容：通过填表的方式对比学习单项式除以单项式法则

第一步

第二步

第三步

（5）学生练习

（6）课堂小结

单项式相乘

系数相乘

同底数幂相乘

其余字母不变连同其指数作为积的因式

单项式相除

系数相除

同底数幂相除

只在被除式里含有的字母连同其指数一起作为商的因式

关于本教案的常见问题

Q：单项式除以单项式获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单项式除以单项式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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