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选修一第二节重要的体内能源——油脂(教学设计)教学目标:1、了解油脂的结构与分类;2、了解油脂的性质及生理功能。教学设计:一、油脂的分类:油脂是和的统称。在室温下,植物油脂通常呈液态叫做,动物油脂通常呈固态叫做。油(液态,如植物油脂)如:菜籽油、花生油、豆油油脂属于酯类脂肪(固态,如动物脂肪)如:猪
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第二节 重要的体内能源——油脂教学设计一等奖
未知
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关键词:第二节 重要的体…教学设计一等奖
正文
选修一第二节
重要的体内能源——油脂(教学设计)
教学目标:
1、了解油脂的结构与分类;
2、了解油脂的性质及生理功能。
教学设计:
一、油脂的分类:
油脂是
和
的统称。在室温下,植物油脂通常呈液态叫做
,
动物油脂通常呈固态叫做
。
油(液态,如植物油脂)如:菜籽油、花生油、豆油
油脂
属于酯类
脂肪(固态,如动物脂肪)如:猪油、牛油
二、油脂的结构:
油脂是由
和
形成的酯,它的结构可以表示为:
或
常见的高级脂肪酸有
、
和
。
当R1、R2、R3相同时,这样的油脂称为
;
当R1、R2、R3不同时,这样的油脂称为
;
天然油脂大多是
。
三、油脂的性质:
1、油脂的物理性质:
a. 密度比水的密度小
b. 有明显的油腻感
c. 不溶于水,易溶于有机溶剂是一种良好的有机溶剂
d. 当高级脂肪酸中烯烃基多时,大多为液态的油;当高级脂肪酸中烷烃
基多时,大多为固态的脂肪。
2、油脂的化学性质:
a. 油脂的氢化(油脂的硬化) :液态油+H2固态脂肪
OO‖‖C17H33-C-O-CH2C17H35-C-O-CH2OO‖‖C17H33-C-O-CHC17H35-C-O-CHOO
‖‖
C17H33-C-O-CH2
C17H35-C-O-CH2
油酸甘油酯(油)
硬脂酸甘油酯(脂肪)
b、油脂的水解
:
O‖C17H35-C-O-CH2O‖C17H35-C-O-CHO‖C17H35-C-O-CH2硫酸
3C17H35COOH+
硬脂酸甘油酯(脂肪)
硬脂酸
甘油
O‖C17H35-C-O-CH2O‖C17H35-C-O-CH+3NaOH
O‖C17H35-C-O-CH2
3C17H35COONa+
硬脂酸甘油酯(脂肪)
硬脂酸钠
甘油
注:油脂的酸性条件下的水解是酯化反应的逆过程;
油脂的碱性条件下的水解又称皂化反应(制肥皂的原理)。
四、油脂在体内的消化及功能:
1、
油脂的消化过程:主要是高级脂肪酸甘油酯的水解过程。
在人体中油脂进入小肠后被消化吸收,小肠内接近中性的环境,有利于脂肪酶的作用,胰液中含有消化油脂的脂肪酶,在脂肪酶的作用下油脂被水解
为
和
。
图示如下:
2、脂肪酸在人体内的主要功能:
重要的供能物质
人体的备用油箱
合成其他物质(如磷脂、固醇)的原料,
承担多种生理功能
随堂思考:1、形成油脂的脂肪酸的饱和程度对油脂有什么影响?
2、在日常生活中为什么常用热的纯碱溶液洗涤沾有油脂的器皿?
小结:油脂的组成、结构、性质、消化及功能。
课堂练习:
1、关于油和脂肪,下列说法正确的是(
)
A、二者互为同分异构体
B、二者是同系物
C、前者熔点高,后者熔点低
D、在一定条件下,前者可转化为后者
2、下列物质属于油脂的是(
)
A、润滑油
B、石蜡油
C、花生油
D、石油。
3、油脂水解后的共同产物是(
)
A、硬脂酸
B、甘油
C、软脂酸
D、油酸。
4、下列物质中既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能使溴水褪色的是(
)
A、乙酸乙酯
B、植物油
C、乙酸
D、牛油。
5、脂类是人体必需的营养成分之一,它的作用是(
)
①构成细胞膜的一种成分
②促进糖类代谢
③备用能源物质
④参与一切生命活动
⑤提供能量
⑥促进神经系统的正常功能
A、①②③
B、①③⑤
课后作业:书后练习及基础训练
C、③⑤⑥
D、①④⑤
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