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第三课 竖(一)教学目标掌握垂露竖的写法,练习写竖时起笔、行笔和收笔的运笔方法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点掌握观察垂露竖的方法和分析垂露竖写法的方法。教学难点掌握书写垂露竖时藏头护尾的笔法。教学准备1、多媒体课件2、录制视频教学过程一、谈话导入1、同学们今天这节课我们学习一下竖的写

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学校:天津市南开区水上小学

第3课 竖(一)课件配套优秀公开课教案设计

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第3课 竖(一)课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:第3课 竖(一)课件配套优秀公开课教案设计

正文

第三课 竖(一)

教学目标

掌握垂露竖的写法,练习写竖时起笔、行笔和收笔的运笔方法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。

教学重点

掌握观察垂露竖的方法和分析垂露竖写法的方法。

教学难点

掌握书写垂露竖时藏头护尾的笔法。

教学准备

1、多媒体课件

2、录制视频

教学过程

一、谈话导入

1、同学们今天这节课我们学习一下竖的写法。在软笔书法中,书有两种写法,一种是垂露竖,另一种是悬针竖。现在我们来学一学垂露竖的写法。

二、观察字形

1、垂露竖中的“垂露”二字顾名思义,就是垂下来的露珠的意思。请同学们看图片,这就是下垂的露珠。那么垂露竖中哪一部分像垂下的露珠呢?(笔划的收笔处)

2、除此之外,你还观察到垂露竖有哪些特点?(直、两端略粗、下面微微弯曲)

三、书写练习

1、对于这个笔画我们已经有了初步的认识,那么垂露竖应该怎么写呢?我们先回顾一下横的写法。写横要分为哪几步?(起笔、行笔、收笔)每一步要注意什么?(起笔顺锋入纸、行笔要流畅、收笔要回锋)

2、写垂露竖也是要完成这三步。收笔有两种写法,向左和向右,这取决于下一笔的位置,如果下一笔在垂露竖左侧,向左收笔,反之,向右收笔,这是为了笔画间的书写连贯。

3、播放书写视频(先播放正确的,再播放错误的,由学生指出错误)

4、学生练习写垂露竖。

5、出示“下”字,学生指出哪一笔是垂露竖,再观察占格。播放书写示范后,学生练习书写。

6、屏幕展示优秀作品照片,学生评价,教师讲评。

四、总结

这节课我们学习了垂露竖的写法,希望同学们能利用课余时间继续练习,争取把垂露竖写得更好。

作业布置

继续练习“下”字。

板书设计

第三课 竖(一)

垂露竖

起笔 顺锋

行笔 流畅

收笔 回锋

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