原地单手肩上投掷的方法教案及板书设计

《上手持轻物掷远》教学设计

水平一

教学设计表

章节名称

一、指导思想

二、教材内容分析

三、学情内容分析

四、教学目标分析

1 1、投掷类运动项目－下手持轻物掷远 计划学时

2、游戏“搬运钻石”、“拔萝卜”

本课以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，结合学生身心特点，让学习内容和学生的生活实践相结合。在投掷练习中充分发挥学生的主观能动性让学生的运动技能和学习能力都得到提高，从而促进学生身心全面发展。

本课是以一年级学生为教学对象，根据教学进程而设计了投掷类运动项目——上手持轻物掷远。上手持轻物掷远应以向远处投掷和发展身体协调性为重点，主要使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，将投掷物迅速向指定方向投出，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣应。

一年级的学生，年龄小，容易受外界的干扰，注意力不集中，兴趣难持久，依赖性强，自我约束能力差。但活泼好动，模仿能力强，因此教师要抓住他们的特点，采用情景教学、语言发、完整与分解教学法、预防与纠纠正错误法来进行教学。因此，教师在组织教学时，开始不必过分地强调技术环节的掌握，应以调动学生参与锻炼的积极性为主，由易到难、由简到繁。让学生在教师的引导下，逐渐地在实践中学会动作。

（一）认知目标：激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到体育学习中去。

（二）技能目标：通过上手持轻物掷远的投掷练习，发展学生上肢力量以及身体协调、灵敏等素质。

（三）情感目标：培养学生团结友爱、勇敢、克服困难等良好品质以及安全意识与合作意识。

五、教学重点、（一）重点：学会肩上屈肘、背后过肩、前上挥臂的投掷动作。

难点与解决措（二）难点：向后引伸和向前快速挥臂。

施

（三）解决措施：学生通过下手持轻物掷远技术动作的练习和教师讲解和示范技术的动作在练习中逐渐解决学生的难点，从而达到最佳效果。以小组“搬运钻石”的游戏形式，能够让学生在快乐中学习知识技能。

教

学

设

计

思

路

本课的教学设计内容主要分为以下几点：

1.

课堂导入

教师利用投乒乓球来导入课堂，来激发学生的学习兴趣，让每一位学生以饱满的热情，积极的姿态参与本课的学习。

2.

准备活动

学生跟着音乐随教师做准备活动，用音乐吸引学生的注意力，充分热身，避免在练习中肩带肌肉、肩部韧带、腰关节与髋关节受伤。

3.

游戏——“搬运钻石”

导入“搬运钻石”游戏，将课堂还给学生，让学生用自己的方法进行“搬运钻石”，最后找出用不同方法“搬运钻石”的学生进行展示，导入本节课的教学内容。

4、自主实践

根据“健康第一”的新课程理念，与学生实际生活中的投准联系到一起，通过投准来引入上手持轻物掷远的技术动作，在学生心理上降低对新学动作的动作难度，教师利用上手持轻物掷远技术的分解与示范让学生多次练习，使学生能够独立完成上手持轻物掷远的动作练习。

5、游戏——“拔萝卜”

因为本节课的教学内容是投掷类的，是锻炼手上的动作，为了让学生达到上下肢得到全面发展，所以设计此游戏。

6、天空之城（韵律拉伸式放松）

让学生跟着音乐随教师进行放松，使学生身心放松。要求：动作舒缓，调整呼吸。

7、评价总结，收拾器材。

对本节课进行归纳总结，教师对学生的表现进行总体的评价，提出课后相关要求。