16 神气的大公鸡教学内容概述｜教案在线预览

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《神气的大公鸡》教学设计执教人：黄瑶教学目标：1.能抓住鸡的神态，用中国画形式画出一只神气的大公鸡2.培养学生仔细观察物体的习惯和分析物体特征的能力。3.帮助学生树立学习美术的自信心，养成自主探索的学习习惯。教学重点：培养学生感受美、鉴赏美和创造美

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所属课文：16 神气的大公鸡

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2019-09-28 23:43:47

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学校：罗源县教师进修学校第二附属小学

16 神气的大公鸡教学内容概述

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关键词：16 神气的大公鸡教学内容概述

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《神气的大公鸡》教学设计

执教人：黄瑶

教学目标：1.能抓住鸡的神态，用中国画形式画出一只神气的大公鸡

2.培养学生仔细观察物体的习惯和分析物体特征的能力。

3.帮助学生树立学习美术的自信心，养成自主探索的学习习惯。

教学重点：培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力，鼓励学生用中国画形式画出自己的感受，懂得中国画是我国的传统绘画。

教学难点：抓住公鸡各部位的特征，用中国画的表现形式画出公鸡神气的样子。

教学准备：（学生）绘画工具材料。（教师）课件。

教学过程：

一、组织教学

二、猜谜导入，认一认

1．出示信封，看看里面有什么？

2.大家帮我一起猜一猜！

3.揭题《大公鸡》

4.大公鸡从外形上看有哪些部分？

三、观察分析，比一比

1、出示家禽公鸡

2.对比与之前的公鸡的不同

（总结：家禽公鸡对比老师的公鸡花纹与颜色的不同）

3.在公鸡身上你找到了什么颜色？

4.可以用什么花纹来装饰公鸡？

四、活动体会，演一演

1.欣赏公鸡作品，思考公鸡给你什么样的感受？（板书神气的大公鸡）

2.表演神气的样子

五、欣赏感受，想一想

1.公鸡的哪些部位让你觉得神气？

总结：仰头、挺胸、翘尾

2.如果你也是一只神气的大公鸡，你会怎么打扮自己? 六、实践操作，画一画

1、布置作业

2、学生动手绘画，师巡视指导

七、展示交流，说一说

八、课后拓展，看议案

1.欣赏不同形式创作的公鸡形象

2.课后作业

3．整理工具和材料

关于本教案的常见问题

Q：16 神气的大公鸡教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 神气的大公鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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16 神气的大公鸡教学内容概述