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学校体育与健身课时计划年级班级内容主题五1 人数组班形式44 自然班日期周次重点难点3.19 5 执教课次徐海东1 1、投掷:实心球前掷 4-1 2、综合活动:运送物资3-2 全身各部位协调发力适宜的出手时机与角度1.发展学生投掷实心球的能力,提高其身体协调性和手臂、腰腹等力量。学习2.90%的学生

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2、前掷实心球教学评价实录

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2、前掷实心球教学评价实录

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关键词:2、前掷实心球教学评价实录

正文

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

五

1 人数

组班形式

44 自然班

日期

周次

重点

难点

3.19 5 执教

课次

徐海东

1 1、

投掷:实心球前掷 4-1 2、

综合活动:运送物资3-2 全身各部位协调发力

适宜的出手时机与角度

1.发展学生投掷实心球的能力,提高其身体协调性和手臂、腰腹等力量。

学习

2.90%的学生学会找到投掷实心球的适宜的出手时机与角度,提高实心球投掷的成绩。

目标

3.培养学生伙伴合作学习的能力,发展学生善于观察、总结的能力。

4.培养学生勇于挑战自我的精神,养成爱护环境的习惯。

运动负荷

课时教学

教与学的活动

组织与队形

次时强序

间

内容

数

间

度

教与学:

1、体育委员整队

一

2’

课堂常规

2、师生问好

四列横队

3、宣布课的内容

要求:快、静、齐

教与学:

1、提出练习的方法

二

4’

热身活动:

1 3’

中

四路纵队

2、组织学生活动并及时鼓励

有样学样

要求:动作到位、逼真、及时

三

16’

投掷:实心球前掷

1、徒手练习

2、持纸球练习

3、持实心球练习

10

12

8

1’

4’

6’

中

教与学:

1、教师引导学生腿蹬、腰弹、臂挥、指拨的协调发力后,集体徒手练习

2、学生两人一组持纸球练习,教师引导学生拨指发力适宜的出手时机及位置,师巡视、指导

3、组织学生持实心球小组练习,教师提醒学生协调发力,注意观察球飞行的抛物线来调整出手的时机,师巡视、指导

4、点评、分析动作后学生再次练习

5、学生个人展示、表扬、激励

要求:协调发力、善于寻找出手时机

教与学

1、讲解游戏规则、方法、要求

2、组织学生分组进行游戏

3、点评、鼓励后学生再次游戏

4、评选优秀小组

要求:遵守规则、品尝快乐

教与学

1、教师引导学生放松

2、师生同练

要求:勇于挑战、轻松愉快

教与学

1、师生共同回顾

2、师生呼别

3、回收器材

要求:认真听讲

场地

器材

1、集体练习

2、两人一组小组合作练习

3、11小组4人一组面对面练习

▲▲

▲▲

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四

10’

综合活动:

运送物资

1、跑步

2、侧身跑

3、矮步走

4、跑步

放松游戏:

抛物击掌

小结、下课:

4

5’

中

11小组4人一组

▲▲▲▲

▲▲▲▲

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▲▲▲▲

五

2’

1

1’

小

散点

六

1’

散点

安全

保障

1.选择平整的场地,场内没有杂物(课前检查场地)

2.做好充分的准备活动,特别是相关部位和关节

3.合理安排学生练习队形及练习路线和方向

4.加强学生学练安全意识,注意四周,以免发生碰撞

实心球、纸团、纸桶若干

练习密度

全课

内容主题

38% 34% 强度

中

预计

课后

小结

1

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关于本教案的常见问题

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