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人教版二年级下册第十一课拍手操教学内容 拍手操器材 1、通过本次课的学习,使学生初步学习规定的拍手操的要领及动教学目标作。2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神教学过程时间(分)教学内容与步骤师生活动组织方法与能力要求 5

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3.拍手操第一~三节设计意图

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正文

人教版二年级下册第十一课拍手操

教学内容

拍

手

操

器材

1、通过本次课的学习,使学生初步学习规定的拍手操的要领及动教学目标

作。

2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。

3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神

教学过程

时间(分)

教学内容与步骤

师

生

活

动

组织方法与能力要求

5

一、课堂常规:

1、师生问好、整 理队形。

组织:两路横队

要求:动作整齐,优美、大方。

开始部分

2、宣布课的内容 和任务。

师演示学生跟 着做

○

○

○

队列:立正、稍息。

○

○

○

◎

一、拍手操

原地踏步(2个8

拍)

1、教师逐节播 第一节伸展运动放视频并讲解 (4个8拍)

动作方法和要 求。

第二节

下蹲运动2、教师做完整 (4个8拍)

正确的示范。

3、教师个别指

第三节

体转运动导。

(4个8拍)

(1)找学生表

演。

(2)分组做。

基本部分

30 学生认真听讲动作方法和要领

二、游戏

抓腿跑

规则:

4、重复播放视

频分节指导

学生认真听游戏方 法和规则。

1、请大家跟着视 频来学一学,做一

师播放视频,做吧!。

学生根据视频2、同学们知道怎去做,师提示:么做了吗?一起抓腿跑练习一来练习吧,看看谁开始的速度不以免摔的动作最规范。

要太快,倒受伤。

集体分组表演

总结本课

师生再见

结束部分

5 组织学生上讲师生拍手问好下课

台分两组表演 所学拍手操

师总结本节课同学们表现的优缺点,并提出课下多加练习

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