3.踢球比准游戏优质教案设计

课的

足球：踢教学重点

教学难点

踢球的准度

正确使用合理部位踢球

内球比容

准游戏

教

（一）知识和技能目标：

通过体验和学习，使学生能学

够初步掌握正确踢球的动作要领；

目

（二）体能目标：

通过本课教学以及游戏活动，提高标

学生的下肢力量和身体协调性能力；

（三）情感目标：

通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

课的

结容

构

开

一、课一、组织：（图1）

1 4 始

堂常规

与

1、集合X 8 拍

1 （图~ 2 2 12 中

小

教学内求

数

间

度

教学组织形式步骤与要次

时

强

运动负荷

准

整队，检查备

人数

部

2、师生1）

要求：精神饱满，做到分

问好

14 3、宣布快、静、齐。

课的内容及要求

4、安排见习生

强调要注意安全

二、热身活动

（一）趣味慢跑

方法：学生成一路纵队绕场地慢跑。由教师喊口号，学生在慢跑过程中作出二、（一）学生成一路纵队慢跑如（图2）

（图2）

要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。

（二）组织队形如（图1）

1、教师带练。

2、学生跟练。

3、练习要求： 认真练习，动作到位。

（三）、组织队形如（图3）

×××× × × ××××

×××× × × ××××

×××× × × ××××

×××× × × ××××

（图3）

教法：

1、教师讲解并示范游戏与口号相练习动作方法及规则并强反的动作。

调注意事项。

口号：

2、学生集体练习。

（站----蹲、跳----坐、跑----走）

（二）足球操

（1）头部运动

（2）体转运动

（3）腰部绕环运动

（4）脚8字绕环运动

（5）手向前推球向后拉球运动

（6）腕踝关节运3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

动

（三）游戏：龙珠钻洞

游戏方法：将学生平均分成八个小组，每组队员们两脚开立站成一路纵队，第一位同学用脚将球从队员们的胯下踢至排尾后站在排头位置上。排尾同学接到球后，跑到前方用

相同的方法踢球，以此类推，依次进行。

规则：1.两脚开立时，两脚间距离不能太小；

2.踢完球必须站到排头。

一、踢球接力游学

戏

习

游戏提

方法：将高

学生平均部

分成四个分

22’

小组，每组分成相一、组织队形如（图4）

××××× ×××××

××××× ×××××

××××× ×××××

××××× ×××××

5米

（图4）

2 ~ 3 2 ~ 3 10 12 中

高

教法：

1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。

2、学生集体练习。

等两个小组，面对面站成纵队。排头同学将球准确的踢至对面同学后排至队尾，对面同学方3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

三、组织队形如（图5）

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

3米

教法：

1、教师讲解并示范游戏法相同，练习动作方法及规则并强调以此类推，依次进行。全组最先完成为获胜

规则：1.踢球时，球的摆放不能超出标志物；

注意事项。

2、学生集体练习。

3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

2.踢完球必须排至队尾。

三、射门比赛

游戏方法：将学生平均分成四个小组，站成一路纵队，排头同学用脚将球踢入球门。然后捡球并站至排尾，以此类推，依次进行。

（1）

全队同学全部踢完，进球次数多者为胜；

（2）先达到进球10个为胜。

规则：1. 踢球时，球的摆放不能超出标志物；

2.踢完球必须捡球后排至队尾。

恢复

1、组1 4 小

放松练织：四

整习

列横理

2、队成部总结布体操分

置课后队形4’

练习

散开3、练习

整理器教材

法：1、4、师生师生再放见

松。

2、教师总结讲评布置作业。

要求：充分放松。

场1、练习密度：地

足球场40%左右

器一片；

平均心率：130材

2、－140次／分钟

运每人一最高新率：140动负粒足次-150次／分钟

荷预球； 计

3、每人比赛球服一件

课后反思

家

庭作业

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