6.300米走跑交替与游戏名师课堂实录是什么类型的资料？

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6.300米走跑交替与游戏名师课堂实录｜教案在线预览

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关键词：6.300米走跑交替与游戏名师课堂实录

正文

300米走跑交潜教案

一、教材内容

1．新授:：300米走跑交潜

2．游戏：

投纸飞机

教学目标

认知：使学生明确300米走跑交潜的技术要领，记住游戏的方法和要求。

体能：（1）使学生基本掌握300米快速跑的动作要领，初步做到跑姿正确、轻松、自然。

（2）能够掌握投纸飞机的动作要领。

思品：培养学生顽强拼搏、勇于创新的优良品质。

教学重点：走跑交潜的技术。

教学难点：上、下肢的协调配合。

（一）开始部分（3分）

1、在简单的上课仪式后，教师向学生宣布本课的教学内容及教学目标；并向学生介绍世界短跑名将，以此激发学生的学习热情。

2、集中注意力的小游戏：高人与矮人

通过游戏使学生精力高度集中，做好继续学习的准备。

（二）准备部分（10分）

本阶段用各种简单的队形变换和多样的活动内容，启发诱导学生进行身体的全面练习，让学生不仅身体充分活动开，还得到心理的刺激，从而产生高昂的学习热情。

1、舞蹈：春天在哪里。

2、 300米走跑交潜的辅助练习：原地摆臂练习（边背口决边练习2遍）、原地高抬腿跑练习（30次2组）

3、队列队形变换：四列横队变八路纵队。

通过以上的各项练习，保持了学生的学习热情，为后面的教学做好了准备。

（三）

基本部分（22分）

这是课堂的主体部分，通过基本教材的教和学，保持学生的学习热情，综合发展学生的身体素质，提高他们的运动能力。

1、新授：300米走跑交潜

动作方法：详见教材。

教学方法：教师先示范一次完整动作，使学生建立一个完整的动作表象；然后教师站在学生都能看清楚的位置结合挂图进行动作要领、要点的讲解；讲后，找学生试做，并根据学生做的情况进行讲评；最后，组织学生进行练习，教师对学生在练习中出现的错误动作要及时的指导和纠正。

组织形式：八路纵队、四路纵队；鱼贯跑、追逐跑。

练习方法：（1）站立式起跑练习：在教师的统一指挥下，结合站立式起跑向前跑出10~15米。要求：起跑要快，两臂积极快速地摆动，后蹬要用力。练习2组。

（2）30米加速跑练习：由站立式起跑开始，听到口令后向前加速跑30米。练习2组。

（3）300米走跑交潜：沿跑道做50米跑练习。（教师提示学生，第一：要跑成直线，第二：上下肢配合要协调，动作自然放松。练习2~3组。

（4）300米走跑交潜：组织此项练习地目的是：激发起学生强烈的竞赛欲望，产生强大的练习动力；从而提高学生快速跑的能力，更好的完成教学任务。练习2~3组。

2、游戏：投纸飞机。

方法：教师示范并讲解动作要领后，让学生自然分散开做练习，比一比谁的纸飞机投的又高、又远。

基本阶段用时21~24分钟，运动负荷较大。

（四）结束部分（5分）

学生经过一节课的活动后，身体感到很疲劳。为了及时使学生的身体恢复到安静状态，不影响下节课的学习；于是采用了拍打法和意念放松发作为整理活动，使学生的身体得到了较好的恢复。

1、放松操。

2、小结

资料摘要

6.300米走跑交替与游戏名师课堂实录

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配套课件

6.300米走跑交替与游戏PPT课件和优秀教学设计

6.300米走跑交替与游戏PPT专用说课稿内容

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6.300米走跑交替与游戏PPT及配套教学设计方案

6.300米走跑交替与游戏PPT课件课堂实录

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