白天与黑夜第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

白天与黑夜教学目标：1、通过简单模拟活动，认识到昼夜变化是地球自转造成的。2、通过简单体验活动，体会地球上的白天与黑夜在有规律地变化着。3、通过交流日常活动的时间，初步了解昼夜变化对人们的行为活动产生影响。教学重难点：模拟白天与黑夜的形成。教学准备：地球仪、手电筒、头饰、学习单。教学过程：活动一：导

资料类型：教学教案文档

所属课文：白天与黑夜

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-11-02 21:24:30

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学校：上海市徐汇区教育学院附属实验小学

白天与黑夜第二课时公开课

未知

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关键词：白天与黑夜第二课时公开课

正文

白天与黑夜

教学目标：

1、

通过简单模拟活动，认识到昼夜变化是地球自转造成的。

2、

通过简单体验活动，体会地球上的白天与黑夜在有规律地变化着。

3、

通过交流日常活动的时间，初步了解昼夜变化对人们的行为活动产生影响。

教学重难点：模拟白天与黑夜的形成。

教学准备：地球仪、手电筒、头饰、学习单。

教学过程：

活动一：导入

学生活动流程



交流：根据照片特色给照片取名



交流：白天和黑夜的特点

活动二：白天与黑夜的形成

学生活动流程



猜想：白天与黑夜是怎样形成的？



模拟实验：利用手电筒和地球仪来模拟太阳和地球，研究白天和黑夜形成的原因



演示：白天与黑夜



交流：演示过程中，地球有什么变化？



总结：地球的自转产生了白天与黑夜。

活动三：白天黑夜交替变化

学生活动流程



交流：白天和黑夜是怎样交替变化的？需要经历哪些阶段？



角色扮演：白天与黑夜交替变化



小结：地球自转产生有规律的日教师指导要点



出示：图片



出示课题：今天我们就来研究白天与黑夜。

教师指导要点



提醒：按要求完成实验



为学生提供模拟实验的情境



小结：地球绕地轴自己转动的现象叫做地球的自转。

教师指导要点



引导：不同时间段接受到太阳光的程度不同。



引导：日夜变化每天都在重复地有规律地进行。

夜交替变化，地球自转一圈为24

小时。



完成学习单第一部分。



介绍：科学家哥白尼

活动四：人类昼夜活动规律

学生活动流程

教师指导要点



填写：学习单中学习日的时间安

引导：从实际生活经验出发。

排



思考：我们“学习日”的活动在时间

安排上有什么特点？



小结：我们一般白天活动，晚上

休息。



小结：按照昼夜变化的规律安排

作息时间，才能做到既珍惜时间，

又充分休息，从而有利于自己身

拓展：合理设计休息日的作息时体的健康成长。

间表。

板书：

白天与黑夜

白天与黑夜。

地球的自转产生

有规律的日夜交替。

地球自转一天的时间为24小时。

关于本教案的常见问题

Q：白天与黑夜第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《白天与黑夜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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