资料摘要

跳绳教学目标1.知识与技能:通过并脚跳的游戏,使学生初步体会用力蹬、落地轻的方法,在另一个游戏中体验同一致的合作方法,提高学生跳跃能力,发展学生灵敏、协调等身体素质。2.过程与方法:采用个体和小组结伴形式的分散练习,学生在共同的合作中不仅掌握动作技能,而且逐步形成合作跳跃,相互协调配合的能力。3.情

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4.原地两脚依次跳长绳
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
76
下载次数
0
更新时间
2018-04-09 11:15:00
来源学校
学校:通化市东昌区胜利小学

4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案和课堂实录

未知
2018-04-09 11:15:00
76
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案和课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案和课堂实录

正文

跳绳

教学目标

1.知识与技能:通过并脚跳的游戏,使学生初步体会用力蹬、落地轻的方法,在另一个游戏中体验同一致的合作方法,提高学生跳跃能力,发展学生灵敏、协调等身体素质。

2.过程与方法:采用个体和小组结伴形式的分散练习,学生在共同的合作中不仅掌握动作技能,而且逐步形成合作跳跃,相互协调配合的能力。

3.情感态度与价值观:让学生体验到合作学习所带来的成功与喜悦,充分调动他们的学习热情与渴望,培养合作意识增强团队精神。

三、教学重点、难点

重点:腕用力

难点:上下肢协调配合。

开始部分:运用情景教学模式,春天来了,小树发芽了,小草变绿了,老师带领同学们去春游为情境导入出队列练习,报数、两列横队变成四列横队及踏步走,教育学生遵守课堂纪律,专心听讲,养成良好的体育课堂常规,加强学生队列的练习。

2、

准备部分:教师设置情境,(讲“小青蛙捉害虫的故事,同时让学生转变”角色,几名学生变小青蛙,同时其余学生变害虫充分发挥学生的表现欲。充分活动开展身体各关节。

3、

基本部分:通过教师的启发、引导(1)师生同唱自编歌谣:向前摇,并脚跳,绳子过去再落脚,快快摇,跳速高,摇呀摇、跳呀跳、赛赛谁的成绩好。通过歌谣练习单手持绳,边摇、边说、边跳、模仿并脚跳。(2)逐步加大难度,两手握住绳的两端,由后,向前摇转绳子,当绳子即将落地前的一瞬间,双脚随即跳起,绳子从两脚下轮转过去,连续做数次。(3)学生自愿结组练习,互相学习,在实践中发现问题、解决问题,教师给学生提供参与教学,展示成果的机会,达到生生、师生互动的教学效果。在小组活动中能够解决问题,培养学生的探究合作意识。在齐心协力游戏教学中,鼓励学生大胆创想开发学生智力,使学生体验集体合作取得成功的乐趣。

4 结束部分:春游回来的路上,听音乐、踏步模仿各种小动物走进行放松。

5、

安全措施:

做好准备活动,将各关节充分活动开。

教会学生注意自己和他人的安全。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-09 11:15:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 76
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77446

来自:学校:通化市东昌区胜利小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。