西门豹冶邺/褚少孙ppt配套的板书设计及意图

《西门豹治邺》教学设计

教学目标：

1掌握文言知识，归纳概括西门豹人物形象。

2分析情节，体会作者安排情节的巧妙之处。

3学习西门豹敢于质疑，敢于挑战，敢于负责的精神。

教学重难点：

1西门豹斗争的方式

2作者对情节的巧妙安排

课时安排：

1课时

一、

导入

有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。今天我们就来了解这样一位英雄，虽然斯人已去，但他却永远活在人民心中。

二、

学情反馈

西门豹是谁？

怎样治理？

治理的怎样？

邺是个怎样的地方？

三、

概括邺地的情况，分析治理的原因

1教师补充：河北省临漳县西，内有漳河，经常泛滥。

2根据第一段概括：赋税严重，人丁逃亡，经济贫困。

3根据民人俗语“即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民”，可见此处迷信盛行，百姓对河伯充满着畏惧，生怕得到报应。

3引导同学思考：作者为何要细致地描写河伯娶妇的全过程？

比较删减过后的文字与原文：

原文：魏文侯时，西门豹为邺令。豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。长老曰：“苦为河伯娶妇，以故渐贫。”豹问其故，对曰：“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余钱持归。当其时，巫行视小家女好者，云‘是当为河伯妇。’即娉取。洗沐之，为治新缯绮縠衣，闲居斋戒；为治斋宫河上，张缇绛帷，女居其中，为具牛酒饭食，行十余日。共粉饰之，如嫁女床席，令女居其上，浮之河中。始浮，行数十里乃没。其人家有好女者，恐大巫祝为河伯取之，以故多持女远逃亡。以故城中益空无人，又困贫，所从来久远矣。民人俗语曰：‘即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民’云。”西门豹曰：“至为河伯娶妇时，愿三老、巫祝、父老送女河上，幸来告语之，吾亦往送女。”皆曰：“诺。”

删减后的文字：魏文侯时，西门豹为邺令。豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。长老曰：“苦为河伯娶妇，以故渐贫。”豹问其故，对曰：“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余钱持归。其人家有好女者，恐大巫祝为河伯取之，以故多持女远逃亡。以故城中益空无人，又困贫，所从来久远矣。民人俗语曰：‘即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民’云。”西门豹曰：“至为河伯娶妇时，愿三老、巫祝、父老送女河上，幸来告语之，吾亦往送女。”皆曰：“诺。”

分析明确：这一小节交代了择女、下聘、洗沐、斋戒、盛装、送亲等过程，非常详尽地说明了河伯娶妇的全过程，这个过程具有极强的仪式感，而这种仪式感说明巫祝他们把戏做得很足，他们煞有介事，装模作样，故弄玄虚，以此来愚弄民众。这也交代了这儿迷信盛行的原因，交代了邺地的风土人情；也交代了西门豹治邺面临的巨大的困难；也从侧面衬托出西门豹治邺的勇气。

四、

思考西门豹治邺的方法。

1措施：

革除陋习和兴修水利

2方法

将计就计，以其人之道还治其人之身

3研习革除陋习部分

问题设计：你能不能想象老巫、新娘、三老等人的语言、动作、神情？

老巫：出场时装神弄鬼、念念有词、奇装异服。被投入水中时拼命挣扎嚎叫。三老也是如此。

新娘：原来应该是哭泣、害怕、惊恐。其家人也在低低哭泣，敢怒不敢言。被释放时不敢相信，劫后余生的欢喜。

问题设计：作者为何不描写这些？

给人留下丰富的想象空间。

重点在于突出西门豹的机智、老谋深算。

问题设计：西门豹为何不采取强硬措施？可否把这一段文字改成如下文字？

西门豹闻之叹曰：“此风恶，当除之。”乃张榜布告：“凡敢言为河伯娶妇者，皆斩之。”先拘捕巫祝及所从弟子，投掷河中者四人。再缚三老，亦投水中。后又欲以廷掾及豪长者入水中，其人叩头且破，额血流地，色如死灰，乃止之。

不可：这样会招致上至官绅下至百姓的反对，因为触动了官绅的利益，没有考虑到老百姓的心理接受能力。

问题设计：这条将计就计之策是西门豹什么时候想起来的？可不可以详细地写出他当时的订计过程？

西门豹闻之，乃计曰：“此风恶，当除之。是日也，余以视女之好丑，令左右共抱大巫妪投诸河中，顷之，复以弟子投水以趣之。如是者三。然谋之与三老：‘女子不能言事，烦三老为入白之。’乃以三老投水中。后余簪笔磬折，向河立待良久，以慑余众。后复欲使廷掾及豪长入水趣之，待其叩头谢罪，余方止之。非此不足以除其根本。” 不可，这样就不能给人以新鲜感。当作者写到西门豹要去观看河伯娶妇的情节时，会给人强烈的好奇，让人思考他葫芦里卖的是什么药，制造了悬念。

4研习兴修水利部分

问题设计：西门豹在兴修水利时面临着什么样的问题？“民治渠少烦苦，不欲也”面临着老百姓的反对和不满。

问题设计：西门豹是怎样克服的？

“今父老子弟虽患苦我，然百岁后期令父老子孙思我言”可见西门豹有着坚定的信心，要为老百姓谋福利，即使被误解，也绝不放弃。他肯定是冒着质疑和风险完成了修建水渠的任务。

五、

治理得如何？

1从文本中概括：至今皆得水利，民人以给足富。百姓富裕。

2补充材料

十二渠经绝驰道，到汉之立，而长吏以为十二渠桥绝驰道相比近不可欲合渠水且至驰道合三渠为一桥邺民人父老不肯听长吏以为西门君所为也贤君之法式不可更也。长吏终听置之。故西门豹为邺令，名闻天下，泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！

百姓感念西门豹恩德。

曹操临终遗言：敛以时服，葬于邺之西冈，上与西门豹祠相近，无藏金玉珠宝。

曹操对西门豹仰慕不已。

六、

归纳西门豹的人物形象。

心系百姓 机智勇敢 老谋深算 不畏困难 目光长远 坚韧不拔 七、

总结

骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民做牛马的，人民永远记住他。西门豹之所以流芳百世，就在于真正做到了以民为本，关注民生。这也是我们应该得到的启示。