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1.3.2奇偶性教学目标:1.结合具体函数了解函数奇偶性的含义.(难点) 2.会判断函数奇偶性的方法.(重点、难点) 3.能运用函数图象理解和研究函数的奇偶性,了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.(易混点) [基础·初探]教材整理1偶函数阅读教材P33~P34“观察”以上部分,完成下列问题.条件

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2.2.2 函数的奇偶性课件配套优秀教案设计

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2.2.2 函数的奇偶性课件配套优秀教案设计

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关键词:2.2.2 函数的奇偶性课件配套优秀教案设计

正文

1.3.2

奇偶性

教学目标:

1.结合具体函数了解函数奇偶性的含义.(难点) 2.会判断函数奇偶性的方法.(重点、难点) 3.能运用函数图象理解和研究函数的奇偶性,了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.(易混点)

[基础·初探]

教材整理1

偶函数

阅读教材P33~P34“观察”以上部分,完成下列问题.

条件

结论

图象特征

偶函数

对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x) 函数f(x)叫做偶函数

偶函数的图象关于y轴对称,图象关于y轴对称的函数一定是偶函数.

已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图1-3-4所示,请补出完整函数f(x)的图象,并根据图象写出函数f(x)的增区间.

图1-3-4 【解】

由题意做出函数图象如下:

据图可知,单调增区间为(-1,0),(1,+∞).

教材整理2

奇函数

阅读教材P34“观察”至P35“例5”以上部分,完成下列问题.

条件

结论

图象特征

奇函数

对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x) 函数f(x)叫做奇函数

奇函数的图象关于原点对称,图象关于原点对称的函数一定是奇函数.

判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)对于函数y=f(x),若存在x,使f(-x)=-f(x),则函数y=f(x)一定是奇函数.(

) (2)不存在既是奇函数,又是偶函数的函数.(

) (3)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函数就是偶函数.(

) 【解析】

(1)×.如f(x)=x2,满足f(-0)=-f(0)=0,但函数f(x)=x2不是奇函数.

(2)×.存在f(x)=0,x∈R既是奇函数,又是偶函数.

(3)×.函数f(x)=x2-2x,x∈R的定义域关于原点对称,但它既不是奇函数,也不是偶函数.

【答案】

(1)×

(2)×

(3)×

[小组合作型] 题型一:奇偶函数的判定

给出以下结论:

①f(x)=|x+1|-|x-1|是奇函数;

1-x2②g(x)=既不是奇函数也不是偶函数;

|x+2|-2③F(x)=f(x)f(-x)(x∈R)是偶函数;

④h(x)=x2-1+1-x2既是奇函数,又是偶函数.其中正确的序号是________.

【精彩点拨】

先求函数的定义域,若定义域不关于原点对称,则既不是奇函数也不是偶函数;若关于原点对称,利用函数的奇偶性判断.

【自主解答】

对于①,∵f(-x)=|-x+1|-|-x-1|=-(|x+1|-|x-1|)=-f(x),

∴f(x)=|x+1|-|x-1|是奇函数,①正确;

1-x21-x21-x2对于②,由1-x≥0,得-1≤x≤1,∴g(x)===x,满足g(-x)|x+2|-2x+2-22=-g(x),故y=g(x)是奇函数,②错误;

对于③,∵F(x)=f(x)f(-x),∴F(-x)=f(-x)f(x)=F(x)(x∈R),∴F(x)=f(x)f(-x)是偶函数,③正确;

2x-1≥0,对于④,由解得x=±1,故函数h(x)的定义域为{-1,1},且h(x)=0,所以21-x≥0,

h(x)既是奇函数,又是偶函数,④正确.

【答案】

①③④

归纳总结:

定义法判断函数奇偶性的步骤

[再练一题]

1.下列函数中,是偶函数的有________.(填序号)【导学号:97030060】

1(1)f(x)=x3;(2)f(x)=|x|+1;(3)f(x)=x2;

1(4)f(x)=x+x;(5)f(x)=x2,x∈[-1,2].

【解析】

对于(1),f(-x)=-x3=-f(x),则为奇函数;

对于(2),f(-x)=|-x|+1=|x|+1,则为偶函数;

对于(3),定义域为{x|x≠0},关于原点对称,f(-x)=112=2=f(x),则为偶函数;

-xx1对于(4),定义域为{x|x≠0},关于原点对称,f(-x)=-x-x=-f(x),则为奇函数;

对于(5),定义域为[-1,2],不关于原点对称,不具有奇偶性,则为非奇非偶函数.

故为偶函数的是(2)(3).

【答案】

(2)(3)

题型二:利用函数的奇偶性求函数值或参数值

(1)若函数f(x)=x为奇函数,则a=(

) 2x+1x-a123A.2

B.3

C.4

D.1 (2)已知f(x)=x5+ax3+bx-8且f(-2)=10,那么f(2)=________. 【精彩点拨】

(1)利用奇函数的定义得到f(-1)=-f(1),列出方程求出a;

(2)由已知中f(x)=x5+ax3+bx-8,我们构造出函数g(x)=f(x)+8,由函数奇偶性的性质,可得g(x)为奇函数,由f(-2)=10,我们逐次求出g(-2)、g(2),可求f(2).

【自主解答】

(1)∵f(x)为奇函数,

∴f(-1)=-f(1),

∴11=,

1+a31-a1∴1+a=3(1-a),解得a=2,故选A. (2)∵f(x)=x5+ax3+bx-8,令g(x)=f(x)+8=x5+ax3+bx,则g(x)为奇函数,

∵f(-2)=10,∴g(-2)=10+8=18,∴g(2)=-18,

∴f(2)=g(2)-8=-18-8=-26. 【答案】

(1)A

(2)-26 归纳总结:

1.由函数的奇偶性求参数应关注两点

(1)函数奇偶性的定义既是判断函数的奇偶性的一种方法,也是在已知函数奇偶性时可以运用的一个性质,要注意函数奇偶性定义的正用和逆用.

(2)利用常见函数如一次函数、反比例函数、二次函数具有奇偶性的条件也可求得参数.

2.利用函数的奇偶性求函数值时,若所给的函数不具有奇偶性,一般需利用所给的函数来构造一个奇函数或偶函数,然后利用其奇偶性求值,如本例(2)即是如此.

[再练一题]

2.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=________,b=________. 【解析】

由于f(x)是偶函数,由题意可知

a-1+2a=0,11∴a=3,b=0

【答案】

3

0 b=0,

题型三:利用奇偶性求函数的解析式

函数f(x)在R上为奇函数,当x>0时,f(x)=x+1,求f(x)的解析式.

【精彩点拨】

设x<0,则-x>0,结合f(-x)=-f(x),f(0)=0,可求f(x).

【自主解答】

设x<0,则-x>0,∴f(-x)=-x+1.∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),

即-f(x)=-x+1,∴f(x)=--x-1. ∵f(x)是奇函数,∴f(0)=0,

1+x,x>0,∴f(x)=0,x=0,--x-1,x<0.归纳总结:

利用奇偶性求函数解析式的一般步骤

1.在哪个区间上求解析式,x就设在哪个区间.

2.把x对称转化到已知区间上,利用已知区间的解析式进行代入.

3.利用函数的奇偶性把f(-x)改写成-f(x)或f(x),从而求出f(x).

[再练一题]

3.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(x-2),则当x<0时,f(x)的表达式为(

) A.f(x)=x(x-2)

C.f(x)=-x(x-2)

B.f(x)=x(x+2) D.f(x)=-x(x+2) 【解析】

∵函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,

∴f(-x)=-f(x).∵当x≥0时,f(x)=x(x-2),

∴当x<0时,即-x>0,f(x)=-f(-x) =-[-x(-x-2)]=-x(x+2).故选D. 【答案】

D

[探究共研型]

题型四:函数奇偶性与单调性的综合应用

探究1

如果奇函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,那么f(x)在(-b,-a)上的单调性如何?

如果偶函数f(x)在区间(a,b)上单调递减,那么f(x)在(-b,-a)上的单调性如何?

【提示】

如果奇函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,那么f(x)在(-b,-a)上单调递增;如果偶函数f(x)在区间(a,b)上单调递减,那么f(x)在(-b,-a)上单调递增.

探究2

你能否把探究1所得出的结论用一句话概括出来?

【提示】

奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反.

探究3

若偶函数f(x)在(-∞,0)上单调递增,那么f(3)和f(-2)的大小关系如何?若f(a)>f(b),你能得到什么结论?

【提示】

f(-2)>f(3),若f(a)>f(b),则|a|<|b|.

(1)定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有(x2-x1)[f(x2)-f(x1)]>0,则当n∈N*时,有(

) A.f(-n)<f(n-1)<f(n+1)

B.f(n+1)<f(-n)<f(n-1) C.f(n-1)<f(-n)<f(n+1)

D.f(n+1)<f(n-1)<f(-n) (2)已知y=f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,其图象关于原点对称,且f(1-a)+f(1-2a)<0,则a的取值范围是________.

【精彩点拨】

(1)根据条件判断函数的单调性,利用函数奇偶性和单调性之间的关系进行判断即可.

(2)由于y=f(x)在定义域(-1,1)上,其图象关于原点对称,可得函数f(x)是奇函数.再利用单调性即可得出.

【自主解答】

(1)∵对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有(x2-x1)[f(x2)-f(x1)]>0,

∴若x2-x1>0,则f(x2)-f(x1)>0,即x2>x1,则f(x2)>f(x1),

若x2-x1<0,则f(x2)-f(x1)<0,即x2<x1,则f(x2)<f(x1),则函数在(-∞,0]上为单调递增函数.又∵f(x)为定义在R上的偶函数,∴函数f(x)在[0,+∞)上为单调递减函数,则f(n+1)<f(n)<f(n-1),即f(n+1)<f(-n)<f(n-1),故选B. (2)∵y=f(x)在定义域(-1,1)上,其图象关于原点对称,∴函数f(x)是奇函数.

∵f(1-a)+f(1-2a)<0,∴f(1-a)<-f(1-2a)=f(2a-1),

2又y=f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,∴1>1-a>2a-1>-1,解得0

2∴a的取值范围是0

(1)B

(2)

3

归纳总结:

1.利用函数的奇偶性与单调性求参数的范围问题,要首先弄清函数在各区间上的单调性,然后利用单调性列出不等式并求解,同时不应忘记函数自身定义域对参数的影响.

2.利用函数的奇偶性与单调性比较函数值的大小,关键是利用奇偶性把自变量转化到函数的一个单调区间内,然后利用单调性比较.

[再练一题]

4.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是(

) 【导学号:97030062】

A.f(π)>f(-3)>f(-2) B.f(π)>f(-2)>f(-3) C.f(π)<f(-3)<f(-2) D.f(π)<f(-2)<f(-3) 【解析】

由偶函数与单调性的关系知,若x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则x∈(-∞,0)时,f(x)是减函数,故其图象的几何特征是自变量的绝对值越小,则其函数值越小,

∵|-2|<|-3|<π,∴f(π)>f(-3)>f(-2),故选A. 【答案】

A

1.下列函数是偶函数的是(

)

A.f(x)=x

C.f(x)=x

B.f(x)=2x2-3 D.f(x)=x2,x∈(-1,1] 【解析】

对于A,f(-x)=-x=-f(x),是奇函数;对于B,定义域为R,满足f(x)=f(-x),是偶函数;对于C和D,定义域不对称,则不是偶函数,故选B. 【答案】

B

2.若函数f(x)=ax2+(2+a)x+1是偶函数,则函数f(x)的单调递增区间为(

) A.(-∞,0]

C.(-∞,+∞)

B.[0,+∞) D.[1,+∞) 【解析】

因为函数为偶函数,所以a+2=0,a=-2,即该函数f(x)=-2x2+1,所以函数在(-∞,0]上单调递增.

【答案】

A

3.若奇函数f(x)在[-6,-2]上是减函数,且最小值是1,则它在[2,6]上是(

)

A.增函数且最小值是-1

B.增函数且最大值是-1 C.减函数且最大值是-1

D.减函数且最小值是-1 【解析】

∵奇函数f(x)在[-6,-2]上是减函数,且最小值是1,∴函数f(x)在[2,6]上是减函数且最大值是-1. 【答案】

C 4.如图1-3-5,已知偶函数f(x)的定义域为{x|x≠0},且f(3)=0,则不等式f(x)<0的解集为________.

图1-3-5 【解析】

画出函数f(x)在R上的简图,如图所示.

数形结合可得不等式f(x)<0的解集为(-3,0)∪(0,3).

【答案】

(-3,0)∪(0,3) 5.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=2x2-x. (1)求f(x)的表达式;

(2)画出f(x)的图象.

【解】

(1)当x=0时,f(-0)=-f(0),则f(0)=0;当x<0时,即-x>0,函数f(x)是奇函数,

则f(x)=-f(-x)=-[2(-x)2-(-x)]=-(2x2+x)=-2x2-x. 综上所述,f(x)=0,x=0,-2x2-x,x<0.(2)函数f(x)的图象如图所示.

2x2-x,x>0,

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