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《长恨歌》教学设计【学习目标】1 、学会用“以意逆志知人论世”的方法鉴赏《长恨歌》的主题。2 、学会树立正确的爱情观、人生观。 【教学重点和难点】教学重点:学会用“以意逆志知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 教学难点:把握《长恨歌》的多主题内涵。【教学方法】朗读、探究、讨论【学法指导】朗读法讨论法探

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长恨歌/白居易课堂实录【1】

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长恨歌/白居易课堂实录【1】

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关键词:长恨歌/白居易课堂实录【1】

正文

《长恨歌》教学设计

【学习目标】

1 、

学会用“以意逆志

知人论世”的方法鉴赏《长恨歌》的主题。

2 、

学会树立正确的爱情观、人生观

。 【教学重点和难点】

教学重点:学会用“以意逆志

知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 教学难点:把握《长恨歌》的多主题内涵。

【教学方法】

朗读、探究、讨论

【学法指导】朗读法

讨论法

探究法

点拨法

【课时安排】2课时(本节第一课时)

一、导入新课 他16岁时,已经写出不少可以传世的好诗,其中最有名的是五言律诗《赋得古原草送别》。

据说,他初到长安,去拜见老诗人顾况。顾况闻其名,便开玩笑说:“长安米贵,居恐不易。”及读到这首诗的“野火烧不尽,春风吹又生”时,大为赞赏,说有这样的文笔,居长安不难。 白居易(772-846),字乐天,晚居香山,自号香山居士,祖籍山西太原。

以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为前后两个时期。

1.前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一帆风顺,主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主,如《新乐府》《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。

2.后期: 815年因造谣中伤被贬(宰相武元衡),从此过上了“独善其身”的生活。

另著有《白氏长庆集》

二、正式授课

唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注。

自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐雨》、洪昇《长生

殿》等。

白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。 唐宪宗元和元年(806),白居易与友人陈鸿、王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游,谈及李、杨之事。王质夫认为,像这样离奇特出之事,如没有大手笔为它加工润色,就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易,“乐天深于诗,多于情者也。试为歌之如何?”在王的提议下,白居易写下了此诗。

概述内容:

玉环进宫,隆基宠爱:

汉皇重色思倾国……尽日君王看不足

•

逃难途中,玉环被杀:

渔阳鼙鼓动地来……不见玉颜空死处

•

乱后回京,痛思玉环:

君臣相顾尽沾衣……魂魄不曾来入梦

•

道士施法,寻觅玉环:

临邛道士鸿都客……梨花一枝春带雨

•

玉环送钗,天人永隔:

含情凝睇谢君王……此恨绵绵无绝期

•

玉环进宫,隆基宠爱 •

汉皇重色思倾国

……

不重生男重生女

•

——恨之内因

•

汉皇重色思倾国

•

重德思贤才

•

思倾国,果倾国矣!

•

揭示故事的悲剧因素

2

•

提纲挈领,统领全诗

•

杨家有女初长成,养在深闺人未识

杨玉环入宫的史实:

16岁

→玄宗第十四个儿子寿王李瑶王妃 21岁→

见玄宗 为女道士

27岁

→

册为贵妃

三、赏析课文

1、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。” 运用夸张和对比的手法,反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。

这一句是千古传颂的名句。像电影里的特写镜头,在一瞬间,镜头由远拉近,杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。其实这是虚写,杨玉环到底有多漂亮,我们是不得而知的,只知道她能让所有的宫娥彩女黯然失色!

2、

“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。” 这一小节是美人沐浴的一组镜头。诗人写这几句,一是为了显示杨玉环得到了皇帝的宠幸所享受的特殊待遇,另一个方面,也从一个侧面凸现了杨玉环美丽和妩媚气质。诗人抓住了美人沐浴的两个典型细节——洗凝脂、娇无力,进行点染,使诗句的想象空间很大,杨玉环的美丽动人和她的千娇百媚在诗中得到了充分的体现。 3、一小节再次写出了杨玉环在盛装之下的无比美丽和李杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢,由于芙蓉帐暖、情意缠绵,反衬出君王春宵苦短、早朝之烦的苦恼!语言精练传神,描写点到为止,把握得恰到好处!

•

杨贵妃:美丽娇媚

3

唐玄宗:迷恋声色,荒废政事

四、人物形象概括

专宠纵情 无闲暇,夜专夜 形影不离

三千宠爱在一身 被宠的程度 夸张

金屋藏娇 典故 比喻

一个重色轻国的帝王

一个娇媚恃宠的妃子

极度的乐 极度的恨

五、深入分析

1、李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面?

•

从此君王不早朝 夸张 •

三千宠爱在一身

•

姊妹弟兄皆列土

•

不重生男重生女 侧面

2、

作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情? 3、

批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱

——长恨的内因

六、人物总结

1、唐玄宗李隆基:“汉皇重色思倾国”——点明其好色

•

从“求不得”到“夜专夜”,从“不早朝”到“看不足”——表现其贪色荒政

•

马嵬坡兵变贵妃陨命之后,诗人极力刻画人物内心中揪心的恨。

4

2、杨贵妃

不仅是个“回眸一笑百媚生”的倾国美人,还是个重情重义、忠贞不渝的可敬可佩的女子。

七、本课时总结

八、作业布置

5

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关于本教案的常见问题

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