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第三单元 共享友爱阳光活动主题一 大家都是好朋友教学目标:1感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情;2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学重点:学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学过程:认识你,真好教学环节同学深情教师活
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1.大家都是好朋友PPT配套教学设计内容
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关键词:1.大家都是好朋友PPT配套教学设计内容
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第三单元 共享友爱阳光
活动主题一 大家都是好朋友
教学目标:
1感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情;
2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学重点:
学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学过程:
认识你,真好
教学环节
同学深情
教师活动
1教师出示集体生活的照片。
2启发学生说说自己和同学之间最难忘的事。
1想一想:哪些同学跟你是好找朋友
朋友?
2放《找朋友》音乐。
3介绍自己的朋友。
1读读范例,如果你是唐林,做小卡片
读到这张卡片会有什么感想?
2引导学生回忆:当你想起好朋友时,脑海里会出现哪些画面?
3制作小卡片
赠送在音乐中,将制作的卡片交学生活动
与老师一起回忆难忘的事。
说说自己和同学之间最难忘的事。
想一想
自由找朋友。
介绍自己的朋友。
说说自己的体会。
回忆那些感人的画面。
难忘的故事、温暖的画面等
卡片
给自己的好友,说上一句心里话。
不一样的朋友
教学目标:
1感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情;
2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学重点:
学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学环节
教师活动
真正的朋友常常会在你需要的引入
时候出现,跟你一起面对困难,帮助你进步。
这样的朋友
看看图中的三对朋友,你觉得他们怎么样?
引导学生说出自己心目中的朋友是怎样的?
不一样的朋友,给我们不一样的感受。在每个方面,对我们的帮介绍朋友
助也不一样。
说说自己在各个方面的朋友是谁?
写出自己的感受。
诤友:能直言相劝的朋友。
朋友词典
学友:学习过程中的朋友
挚友:亲密的朋友。
笔友:有共同写作爱好的朋友
良师益友:教育帮助我的朋友
评一评。
说出自己心目中的朋友是怎样的?
列举出自己的朋友,说出他们对自己的帮助。
写感受。
完成收集工作。
学生活动
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