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第三单元 共享友爱阳光活动主题一 大家都是好朋友教学目标:1感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情;2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学重点:学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学过程:认识你,真好教学环节同学深情教师活

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第三单元 共享友爱阳光

活动主题一 大家都是好朋友

教学目标:

1感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情;

2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学重点:

学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学过程:

认识你,真好

教学环节

同学深情

教师活动

1教师出示集体生活的照片。

2启发学生说说自己和同学之间最难忘的事。

1想一想:哪些同学跟你是好找朋友

朋友?

2放《找朋友》音乐。

3介绍自己的朋友。

1读读范例,如果你是唐林,做小卡片

读到这张卡片会有什么感想?

2引导学生回忆:当你想起好朋友时,脑海里会出现哪些画面?

3制作小卡片

赠送在音乐中,将制作的卡片交学生活动

与老师一起回忆难忘的事。

说说自己和同学之间最难忘的事。

想一想

自由找朋友。

介绍自己的朋友。

说说自己的体会。

回忆那些感人的画面。

难忘的故事、温暖的画面等

卡片

给自己的好友,说上一句心里话。

不一样的朋友

教学目标:

1感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情;

2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学重点:

学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。

教学环节

教师活动

真正的朋友常常会在你需要的引入

时候出现,跟你一起面对困难,帮助你进步。

这样的朋友

看看图中的三对朋友,你觉得他们怎么样?

引导学生说出自己心目中的朋友是怎样的?

不一样的朋友,给我们不一样的感受。在每个方面,对我们的帮介绍朋友

助也不一样。

说说自己在各个方面的朋友是谁?

写出自己的感受。

诤友:能直言相劝的朋友。

朋友词典

学友:学习过程中的朋友

挚友:亲密的朋友。

笔友:有共同写作爱好的朋友

良师益友:教育帮助我的朋友

评一评。

说出自己心目中的朋友是怎样的?

列举出自己的朋友,说出他们对自己的帮助。

写感受。

完成收集工作。

学生活动

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