资料摘要
《大家都是好朋友》教案教学目标:1、感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情。2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学重难点:学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。教学课时两课时。教学过程第一课时、认识你,真好1、教师出示集体生活的照片
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.大家都是好朋友
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 189
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 00:00:00
- 来源学校
- 学校:曲周县第四疃镇第二中心小学
1.大家都是好朋友优质教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.大家都是好朋友优质教案设计
正文
《大家都是好朋友》教案
教学目标
:
1、感受同学之间的情谊,学会表达对同学的欣赏和友爱之情。
2、懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学重难点:
学会表达对同学的欣赏和友爱之情;懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学课时
两课时。
教学过程
第一课时、认识你,真好
1、教师出示集体生活的照片。
2、启发学生说说自己和同学之间最难忘的事。
与老师一起回忆难忘的事。
说说自己和同学之间最难忘的事。
找朋友
(1)、想一想:哪些同学跟你是好朋友?
(2)、放《找朋友》音乐。
(3)、介绍自己的朋友。
自由找朋友。
介绍自己的朋友。
3、读读范例,如果你是唐林,读到这张卡片会有什么感想?
4、引导学生回忆:当你想起好朋友时,脑海里会出现哪些画面?
5、制作小卡片。
说说自己的体会。
回忆那些感人的画面。
难忘的故事、温暖的画面等。
赠送卡片
在音乐中,将制作的卡片交给自己的好友,说上一句心里话。
朋友词典
诤友:能直言相劝的朋友。
学友:学习过程中的朋友
挚友:亲密的朋友。
笔友:有共同写作爱好的朋友。
良师益友:教育帮助我的朋友。
完成收集工作。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 00:00:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 189
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_47325
来自:学校:曲周县第四疃镇第二中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.大家都是好朋友优质教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.大家都是好朋友》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。