3.行行出状元教学设计实例

三年级下册品德与社会

行

行

出

状

元

牧野区实验小学

郭爱梅

活动目标：

1、了解家乡的优秀人物，向他们学习。

2、知道只有行业分工不同，没有高低贵贱之分。

3、懂得无论从事什么工作，只要努力工作，刻苦钻研，都能成为行业中的“状元”。

4、有成为“状元”的决心和行动：从现在做起努力打好素质基础。

活动重点、难点：

1、懂得无论从事什么工作，只要热爱本职工作，刻苦钻研，踏实肯干，都能成为行业中的“状元”。

2、有成为“状元”的决心和行动：从现在做起努力打好素质基础。

活动准备：

多媒体课件

第一课时

活动过程：

一：了解典故，引出课题。

1、出示状元帽图片，学生猜猜这是什么帽子。（多媒体课件）

2、古时候什么样的人被称为状元？

3、老师给大家讲一个关于状元的历史典故。（边看多媒体课件边听“行

行出状元”的历史典故）

4、听了故事想一想：叶元清为什么称砍柴的樵夫和卖油翁是状元呢？

5、哦！原来不仅仅在读书和练武上能出状元，连砍柴的和卖油的也能成为行业中的状元，真所谓“三百六十行，行行出状元”。

（板书课题，齐读）

二：名人引入，激发情感。

1、看媒体，谈感受。

（出示邓亚平的照片）

师：图片中是谁？说说你印象中的她是怎样的？

2、师：在大家的印象中她总是那样一个身披国旗站在领奖台上挂着金牌的小姑娘，很光荣，很神气，那你们知道她怎么会取得这么好的成绩？让我们走近邓亚平，看看她平时是怎么训练的。读她的训练故事。

3、师：你看到了什么？邓亚平的成功靠的是什么？（勤奋钻研）

对，邓亚平的成功不是轻易得来的，她是通过勤奋的苦练以及无数的汗水才换来了今天的成就，

（其实，不仅在赛场上，在其他行业中也有许多像邓亚平这样举世闻名的冠军——状元。）

4、你认为还有那些人也像邓亚平一样在某一方面有突出成就，也能被称为状元？

（1）小组交流。

（2）全班交流。

(如：发明家爱迪生、生物学家达尔文、音乐家贝多芬

他们都在自己的事业上为人类做出了巨大的贡献，成为历史上永恒的“状元”。) 5、那你们知道他们又是怎样成为各行各业的状元的呢？

（适时出示板书：勤奋钻研）

刚才同学们介绍的这些名人在他们各自的行业中都可以称为“状元”。

（不只是名人，在我们周围也有许多状元在平凡的岗位上默默地为我们做出了巨大的贡献。）

三：听故事，感受劳动创造的光荣

1、 在我们的生活中，还有不少普通人也成为了“状元”。

（出示售票员李素丽的照片）提问：照片中的这位阿姨是做什么工作的？

2.你认为做一名售票员要有哪些本领，要做哪些工作？

3.师讲述李素丽的故事。

4.讨论交流：

（1）你觉得李素丽和我们平时遇到的普通售票员有什么不同？她做了哪些一般售票员没做的事情？

（2）她为什么会想到去做这些事呢？

5.小结：李素丽阿姨之所以能够成为公交系统中售票员这一行业的状元，关键是因为她十分热爱自己的工作，（板书：热爱工作）有着强烈的工作责任心；她不辞辛劳，为的就是让小小的车厢充满友爱、文明、互助，把温暖送到每一位乘客的心中，带给大家一份快乐与幸福。

四：看图片，知道行行都能出状元

1、看图片，说说他们是干什么的。

2、学生说。

3、师：老师告诉大家，他们也不是普通的工人和营业员，他们也是行业中的状元。

（你知道吗？在我们身边有许许多多像他们这样的状元。）

五：寻找身边的状元

1、

展示状元榜

（1）

让学生向大家介绍你们了解的状元是谁？他们有什么事迹？

（2）

讨论：你认为他们能被称为状元吗?为什么？

（3）

你认为这些普通人状元和名人状元一样吗？你佩服他们吗？为什么？

（他们和名人状元一样在自己的工作岗位中取得出色的成绩，成为行业中的状元！同样为人类做出了巨大的贡献，令人佩服。）

5、师：但是有的人说：“科学家、工程师需要有知识，当工人、营业员不需要有什么文化，只要有力气就行！”看了刚才的故事，你有什么想法？

（小组讨论、个别交流）。

师：不光要会劳动，还要做一名有知识的劳动者，这样才能成为你所干的这一行的能手和专家。

6、教师总结：看来，一个人无论从事什么行业，即使是平凡的岗位中，只要热爱这一行业，刻苦努力，都能取得出色的成绩，成为行业中的状元！

为人类做出更大的贡献，成为人们敬佩的一员。（板书：令人佩服）

五、我也想成为状元

1、今天认识了那么多各行各业的状元，说说你们自己，想不想也成为状元？

2、你想成为什么状元？怎样才能成为状元呢？

3、写一份竞选演讲稿。

4、参加竞选演讲。

5、根据演讲进行评选。

4、师总结：从刚才的竞选中，我似乎看到了一个个小状元。只要你们现在学习上刻苦钻研，踏踏实实地打好基础，老师相信你们将来一定也能成为行业中的状元！

板书计划：

行行出状元

名人

勤奋钻研

热爱工作

令人敬佩

普通工作者

三年级下册品德与社会

行

行

出

牧野区实验小学状郭爱梅

元