5.跪撑爬行与游戏ppt课件课堂实录

《跪撑爬行》教学设计

【活动目标】：

一、引导学生练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

二、让学生喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

【活动准备】：

一、材料准备：小蚂蚁头饰；沙包制成的粮食若干；筐2个；垫子搭乘的小桥一个；沙锤若干；小熊一个；背景音乐。

二、经验准备：了解有关蚂蚁生活的相关知识。

【活动过程】：

1.热身活动。(时间：7分钟运动量：较大)

(教师扮蚂蚁妈妈，学生扮蚂蚁宝宝。)

师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧! (音乐起，学生随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)

2.练习各种不同方式的爬。(15分钟)

(1)自由爬

师：宝宝们，让我们去散步吧! (教师边念儿歌边带领学生自由爬行，提醒学生不要相互碰撞。) （儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!)

(2)有序爬

师：宝宝们，前面有一座小桥，让我们爬过去吧(鼓励学生一个接着一个有序地爬过体操垫连接而成的小桥。) 3．游戏：巧避大熊。

(1)尝试倒退爬

("狮王进行曲"的音乐响起，声音忽大忽小。) 师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导学生向前爬)哎呀是一只找食物吃的大熊，快向后退。

(引导学生练习向后倒退爬，听声音没有了，让我们看看大熊走了没有?引导学生再次向前爬。如此反复2～3次。) (2)巩固倒退爬

师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。

4．游戏：蚂蚁背豆。(时间：4分钟运动量：大) (1)找"粮食"师：宝宝们，冬天就要到了，让我们寻找粮食准备过冬吧!(引导学生寻找场地用沙包制成的小粮袋。) (2)运"粮食"请学生将小粮袋运回相应的粮仓。(师生共同检查游戏结果。)

师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发学生爬的时候背部要保持平稳。) 5．放松练习，结束活动。

小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励学生先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。) 注意事项：

1、在游戏过程中，引导学生爬时眼睛要向前看，避免与其他幼儿相撞，提醒学生注意安全。

2、关注学生的卫生，教育学生手爬脏了不要乱摸，特别不能揉眼睛、吃手等。

【活动反思】：

首先，趣味性方面：学生喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣。过"小桥""寻声爬""躲避大熊"等，整个活动以游戏

的方式贯穿始终，孩子们和教师一起游戏玩耍。自然轻松而富有亲情的游戏氛围让孩子们感受到集体活动的无穷乐趣。

再次，层次性方面：根据循序渐进的原则，自由爬、一个接着一个爬、尝试后退爬、背着物体爬等一系列游戏活动，不断提高练习要求，逐步发展孩子们动作的协调性和灵活性。