歌曲《木桶有个洞》优质课一等奖教案｜教案在线预览

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《木桶有个洞》教学设计一、教学目标: 1、通过学唱《木桶有个洞》。学生能灵活运用力度记号并巩固已建“小音库”中的音高和“认朋友”2、通过排演幽默小品《木桶有个洞》，学生能默契的配合扮演。二、教学重点: 1、培养小朋友的幽默感。三、教学难点: 1、学会用浮夸的形式表演。四、教学准备:小音响，教材。五、

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所属课文：歌曲《木桶有个洞》

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2018-06-08 11:58:00

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学校：广州市花都区博雅实验学校

歌曲《木桶有个洞》优质课一等奖教案

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关键词：歌曲《木桶有个洞》优质课一等奖教案

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《木桶有个洞》教学设计

一、教学目标: 1、通过学唱《木桶有个洞》。学生能灵活运用力度记号并巩固已建“小音库”中的音高和“认朋友”

2、通过排演幽默小品《木桶有个洞》，学生能默契的配合扮演。

二、教学重点: 1、培养小朋友的幽默感。

三、教学难点: 1、学会用浮夸的形式表演。

四、教学准备:小音响，教材。

五、教学过程: 1、组织教学，师生问好。

2、板书《木桶有个洞》，介绍歌曲背景。

3、学习歌词《木桶有个洞》。

（1）、教师播放背景音乐，风趣地朗读歌词。

（2）、学生也在背景音乐中风趣地朗读歌词，在朗读过程中理解歌词内容。

（3）、个别学生风趣地分角色朗读歌词，其他学生讨论评价。

4、学唱歌曲《木桶有个洞》。

（1）、教师范唱歌曲，学生安静欣赏并注意教师的语气及演唱情绪。

（2）、教师音响播放歌曲并请同学们轻声跟唱。（重复跟唱3遍）

（3）、教师引导学生自主合唱，复习歌曲《木桶有个洞》。

（4）、请同学将第5到11段的歌词按照歌曲结构填词在音乐书上。

（5）、请个别学生用自己理解歌词的含义的语气朗读歌词。师生评价。

（6）、试着背出歌曲《木桶有个洞》，并表演音乐剧，教师旁白。

同学1:亲爱的丽莎，这个木桶有个洞。

同学2:亲爱的乔治，你用稻草堵这个洞。

同学1:亲爱的丽莎，你看稻草太长啦。

同学2:亲爱的乔治，你把稻草割短些吧。

同学1:亲爱的丽莎，我用什么割稻草？

同学2:亲爱的乔治，你用镰刀割稻草。

同学1:亲爱的丽莎，这把镰刀太钝啦。

同学2:亲爱的乔治，你用磨刀石磨快他。

同学1:亲爱的丽莎，磨镰刀呀要用水哟。

同学2:亲爱的乔治，你用木桶去打水吧。

同学1:亲爱的丽莎，这个木桶有个洞。

众同学:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，这个木桶有个洞。

师:同学们表演得真幽默。

六、教学总结:同学们结合课堂学习内容，包括稻草，水以及木桶，告诉大家要节约，生活中能及时修好用的东西就不要扔掉，保管好，不能浪费地球上有限的资源，更不能懒惰。

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《木桶有个洞》优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《木桶有个洞》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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