编创与活动第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

二年级音乐（下）第四课编创与活动教学设计岑水云一、教学目标：1、懂得“童声、男声、女声”的含义，能准确听辨出不同人声的音色。2、保持对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。3、培养学生的音乐表现能力，及艺术想象力和创造力。二、学生分析：1、学生人数多，不太容易管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：编创与活动

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2018-05-30 09:52:00

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学校：太原市尖草坪区迎新街第三小学校

编创与活动第二课时公开课

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关键词：编创与活动第二课时公开课

正文

二年级音乐（下）第四课编创与活动教学设计

岑水云

一、教学目标：

1、懂得“童声、男声、女声”的含义，能准确听辨出不同人声的音色。

2、保持对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

3、培养学生的音乐表现能力，及艺术想象力和创造力。

二、学生分析：

1、学生人数多，不太容易管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。

2、小学生好动，有一部分学生比较顽皮，但已经有了一定的音乐基础。

3、现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。

4、思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。

5、充分发挥学生的个性，-培养学生的兴趣爱好。

三、教学流程：

1、导入;播放《吉祥三宝》

师：刚刚听得这首歌曲，小朋友们听到几种声音？

生：三种。分别是爸爸、妈妈、孩子的声音。

师：小朋友们回答的很对，人声的分类大概分为三种，男声（爸爸的声音）女声（妈妈的声音）、童声（孩子的声音）师板书

2、学习新内容

（1）出示人声的分类图

（2）聆听三个音响片段，说一说分别是那种人声演唱的。

（3）音组听辨：哪只喇叭的声音与小鸟的声音相同。

小结：今天，我们又学到了一个新知识，知道了人声的简单分类，小朋友们也知道了各种声音有各种声音的魅力，在今后的学习中我们还要有更多的人声欣赏。正因为有这么多的声音构成了我们多彩美丽的世界。小朋友们，再见！

关于本教案的常见问题

Q：编创与活动第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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