4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容1、多种方式的跳2、游戏：运球接力赛授课教师：李月1、通过本堂课的教学，发展学生的弹跳能力，增强下肢力量，学生能了解、掌握多种方式的跳。2、培养学生在游戏中遵守规则、团队合作能力及增强集体荣誉感。在活动中掌握单双脚跳的方法动作协调、落地轻巧教学目标教学重、难点教学过程情境导入教学内容1、集合

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2026-01-28 06:17:36

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学校：成都市盐道街小学得胜分校

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计和教学实录

未知

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教学设计和教学实录

正文

教学内容

1、多种方式的跳

2、游戏：运球接力赛

授课教师：李月

1、

通过本堂课的教学，发展学生的弹跳能力，增强下肢力量，学生能了解、掌握多种方式的跳。

2、

培养学生在游戏中遵守规则、团队合作能力及增强集体荣誉感。

在活动中掌握单双脚跳的方法

动作协调、落地轻巧

教

学

目

标

教学重、难点

教

学

过

程

情

境

导

入

教学内容

1、

集合、整队

2、

师生问好

3、

创设情境

语言导入

4、

热身舞

播放音乐《春天在哪里》

1、

学生分组进行跳的尝试练习。

2、

启发学生发挥想象力再次进行。

教师主导

学生活动

教学组织与要求

时间

3′

2′

立正稍息站好！

组织：四路纵队

要求：精神饱满

同学们好！

-----老师好！

同学们，今天

老师带你们去游生答：想！

乐场参观游玩，你

们想去吗？

播放音乐，师生共

跟老师一起欢快组织：

舞

的舞起来！

要求：动作活泼，气氛活跃

1、场地上有画的圆圈、铃铛、保龄球以及摆放好的一路保龄球，黄老师先请大家自己去进行自由玩乐，在玩乐的过程中你们要积极动脑想出有哪些方式的跳------ 2、观察学生练习情况，鼓励同学们刚刚的练习。师：刚刚同学们练习的很认真，下面黄老师给一分钟时间请同学们商量下还有没有其他的练习动作方法。同样地黄老师也要请同学们上来展示。

1、学生认真听讲，观察，各小组长带领本组进行自由玩乐---

2、学生积极发言，得出正确跳的方法，跳时要用前脚掌着地，上下肢协调，落地要轻巧---，全体学生再次进行练习。

组织：分组练习

要求：大胆展示自我，

勤于思考动脑，

注意安全

组织：同上

要求：认真观察，

积极评价，

练习认真，

注意安全

5′

激

情

展

开

自

主

发

挥

15—17分钟

教

学

过

程

教学内容

教师主导

学生活动

教学组织与要求

时间

愉

悦

身

心

游戏：运球接1、

快速调整队1、

听老师指挥组织：×

力赛

方伍准备游戏。

行动。

法：全班学生2、

教师讲解方2、

按游戏要求×

分成四个小法及要求，并进行比赛，同×

●

组，各组第一请一同学示时积极为本位学生拿球，范。

队同伴加油。

听老师口令3、

教师做观察，后迅速向前裁判工作并运球至前面对比赛做出

铃铛，用头顶简单评价与要求：遵守规则

下铃铛后然鼓励。

团结互助

后抱着球返顽强拼搏

回，交给本组

第二位同学，

以此类推，每人一次运球，最后以先到达目的地的小组为获胜组。

1、

放松舞，播放音乐《虫儿飞》

2、

课后小结

3、

师生再见

4、

下课收拾器材

1、

听音乐，师生1、

学生跟着老共舞

师一起，听音

乐摆出各种

自编的烂漫

造型。

2、

教师做出本2、

学生认真听课总结

讲

3、

同学们再见！

组织：四路纵队

要求：集合站位快

发言积极

动作缓慢

～10分钟

身

心

放

松

5′

器材

音响一台，下铃铛10个，保龄球若干个垒球一个

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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