西门豹冶邺/褚少孙公开课参赛课教案

《西门豹治邺》教学设计

一、教材分析：

《西门豹治邺》是《史记·滑稽列传》的附录，为西汉末年历史学家褚少孙所写。文章讲述了西门豹初到邺地，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。描写了西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，重点记叙了西门豹破除迷信的经过。文章在写作上主次分明，详略得当。

二

、学情分析：

高二年级的学生对文言知识有了一定的掌握，能够根据注释和工具书疏通文义，但是掌握不够牢固，时常出现翻译错误的现象，这节课接着学习文言知识，并通过故事情节感知西门豹有勇有谋，为民做主的形象，从中获得一定的学习感悟。

三、教学目标：

1、熟读课文，掌握文言实词和虚词的用法。

2、学习课文，了解西门豹为民除害的故事，懂得解决问题必须调查研究，摸清情况才能有的放矢地办好事情的道理。

3、分析人物语言，感知生动、丰满的人物形象。

课时：一课时。

四

、教学过程：

（一）、导入：

观看视频《心无百姓莫为官—***帮扶下姜村纪实》，心无百姓莫为官，这是******提出来的，作为官员干部必须时刻记着百姓的需要，以民为本，为民做主。我们这节课也来认识一位两千多年前为民做实事的魏国邺令—西门豹，看看他在邺地做了什么？（板书标题）

（二）、熟读课文，小组合作，根据注释和工具书疏通文意，掌握文中文言实词与虚词的用法。小组内不能解决的提出来共同探讨。

重点词语：

（1）、通假字

①即娉取

娉，通“聘”；取，通“娶”；

娉取：聘娶

②复使一人趣之

趣，通“促”，催促

③长老、吏、傍观者皆惊恐

傍，通“旁”，旁边，侧边。

④所，通“许”，表示约数。

⑤单衣，通“禅衣”。

⑥几，通“岂”

，难道

（2）词类活用

①令女居其上，浮之河中

浮，使动用法，使……浮。

②民可以乐成

乐，意动用法，以……为乐。

（3）古今异义词

巫行视小家女好者

好：古义：容貌美

今义：多指优点多，使人满意，或指喜欢做某事。

顾谓三老、巫祝、父老曰

顾：古义：回头看

今义：多指照顾、光顾

色如死灰 色：古义：脸色

今义：颜色 （4）一词多义

为：

为治新缯绮縠衣

（介词，给）

是当为河伯妇

（动词，做）

且：

叩头且破

（连词，而且） 且留待之须臾

（副词，暂且）

即：

即娉取

（副词，马上）

即不为河伯娶妇（连词，假如，如果）

（三）、梳理故事情节，西门豹在邺做了什么事？请根据段落概括出来。

1、起因（第一自然段）西门豹了解到为给河伯娶妻造成了人民的穷困。（摸清底细）

思考：由“洗沐之”往下，“为治新缯绮縠衣

”“为治斋宫河上

”“为具牛酒饭食”“共粉饰之

”等这一系列的叙述描写的作用是什么？

明确：这一系列的叙述描写都在渲染为河伯娶妇的隆重气氛，因而也就更深刻地揭露了三老、廷掾和巫祝等故弄玄虚、愚弄民众的狡诈嘴脸。

2、经过（第二自然段）河伯娶媳妇那天，西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教育了百姓。

（破除迷信）

思考：西门豹破除“河伯娶媳妇”的迷信、惩治巫婆官绅的办法巧妙在哪里？联系现实，谈谈这个故事给了你怎样的启示？

明确：以其人之道，还治其人之身。告诉我们做事要考虑实际情况，摸清底细，才能有的放矢，其次要制定适宜的方法，因地因时制宜，从根本上解决问题。从人民的角度也告诉我们要有自己的思想，不能一味轻信，被人糊弄。

3、结果（第三自然段）讲西门豹发动百姓开渠引水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。（兴修水利）

资料助读：引漳十二渠位于今河南省安阳市北、河北省临漳县西南，以漳河为水源，始建于战国前期，比李冰所筑的“都江堰”还早160多年，是我国见诸文字记载历史上最早的大型引水渠系统工程。

十二渠的建成不仅使当地因灌溉而致富，并且减轻了漳河洪水的威胁，从而使西汉到隋代几百年间，邺城一带成为政治经济的重要地区。

思考：西门豹开渠引水，老百姓始而怨之，久而敬之。说明做个好官也不容易。在信息发达的今天，如何才能迅速赢得老百姓的理解和支持？结合现今实际谈谈你的看法。

明确：走访基层，听取心声，多加宣传，达成共识。以现在我们国家的精准扶贫为例。这是利国利民的惠民工程，但是有些地处偏僻的老百姓难以理解，抱着怀疑的态度，所以需要我们的干部走访基层，深入百姓，听取心声，真正打好脱贫攻坚战。以铺路修桥为例，这也是惠民政策，所以要多加宣传，让百姓明白，路通才能财通。铺路修桥也能增加百姓的收入，解决百姓最关心的问题，达成共识。

（四）、本文塑造了西门豹怎样的形象？

1、以民为本，敢作敢为，与民做主，为民除害的勇者形象。

2、胆识过人、谋略超群、料事如神、玩强敌于股掌之上的智者形象。

3、兴建水利具有远见卓识。

小结：

《史记》称赞他：“故西门令为邺令，名闻天下，泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！”

西门豹死后，邺地百姓在他治水的地方兴建了西门豹大夫庙和投巫池。宋、明、清三朝还为他树立了碑碣。直到现在，河北临漳地区还有一条渠，叫西门子渠。它也是一个纪念碑，记载着两千四百多年前这位无神论者的治邺功绩和人民群众对他的崇敬与感念。所以真正为百姓做实事的人百姓永远记得他！

（五）、作业：

你还知道哪些为民做主，为民做实事的官员干部？他们做了什么事？对后世或社会产生了怎样的影响？