过小孤山大孤山/陆游第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《过小孤山大孤山》导学案1【学习目标】1、学习游记写景的方法。2、区分散文与诗歌形象美的不同。3、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。【学习过程】自主学习一、我对作者及作品的了解：二、我对文题背景的了解：三、通读全文A、疏通文意，把阅读本文时产生的问题记录下来。B、解释文中特殊字词句1、给易读错的字

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所属课文：过小孤山大孤山/陆游

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2019-05-09 09:59:00

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学校：重庆市南川区第一中学校

过小孤山大孤山/陆游第二课时教案

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2019-05-09 09:59:00

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关键词：过小孤山大孤山/陆游第二课时教案

正文

《过小孤山大孤山》导学案1

【学习目标】

1、学习游记写景的方法。

2、区分散文与诗歌形象美的不同。

3、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。

【学习过程】

自主学习

一、我对作者及作品的了解：

二、我对文题背景的了解：

三、通读全文

A、疏通文意，把阅读本文时产生的问题记录下来。

B、解释文中特殊字词句

1、给易读错的字注音

2、找出通假字并解释

3、找出古今异义词并解释

4、找出活用词并解释

5、找出特殊文言句式并解释

合作探究

1、本文有

则日记组成，第一则突出了“高”和“秀”，第二则突出了“奇”。请你分别找出具体句子。

2、作者所描绘的山川景物中蕴涵了哪些韵味和深意？

3、本文为何屡次写江流和船行？

4、本文的写作特点是什么？

关于本教案的常见问题

Q：过小孤山大孤山/陆游第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《过小孤山大孤山/陆游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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