2 农业新气象教学设计及课堂实录.pdf

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关键词：2 农业新气象教学设计及课堂实录

农业新气象

（品德社会五年级下册第二单元第二课）那勤小学陈润培

教学目标：

1、

了解农业新的品种。

2、

初步了解农具的发明和演变以及传统农具在农业中所发挥的作用，进而体会劳动人民的聪明才智。

3、

感受农村的新变化。

教学过程

1、激发兴趣

同学们，通过前面的学习，我们知道了农业是我们的衣食之源。也初步了解到不同的农业有不同的条件需求。你还想了解农业其它方面的知识吗？出示中国农业结构图，你们知道这是什么吗？学生讲讲他们对农业新品种的认识，教师总结：这些都是我们农业方面的新品种。

2、确定主题，探究活动。

这节课我们一起学习《》。学生读探究活动要求，并进行活动。教师巡视辅导，小组分为：远古农业组、农具组、农学组。探究的问题有：农业是怎样产生的？农具演变经历了哪几段？具体内容是什么？他们的作用是什么？现代农业机械有什么？有什么特点？

3、汇报交流。

1分组进行汇报○2汇报提问：你对我国农具演变有哪些了解？教师总○结：使生产力大大提高，有些传统农具沿用到今天。

4、教师总结。

中国是世界农业发祥地之一，它已有七、八千年历史，为世界农业做出来历史性的贡献，我们为中华民族农业文明而自豪。同时也希望同学们不断地关注农业，永远记住农业是我们的衣食之源，生存之本。

2 农业新气象教学设计及课堂实录