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靖西民族高中导学案·中国古代诗歌散文欣赏编写人:谭金妹审核:高二语文备课组使用时间:2017年秋季学期《长恨歌》【课前自主学习】班级:组名:姓名:学习目标1、了解白居易的生平事迹和创作风格及本文的写作背景。2、熟读成诵,理解诗的思想内容;3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂
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长恨歌/白居易ppt课件课堂实录
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关键词:长恨歌/白居易ppt课件课堂实录
正文
靖西民族高中导学案·中国古代诗歌散文欣赏
编写人:谭金妹
审核:高二语文备课组
使用时间:2017年秋季学期
《长恨歌》
【课前自主学习】
班级:
组名:
姓名:
学习目标
1、了解白居易的生平事迹和创作风格及本文的写作背景。
2、熟读成诵,理解诗的思想内容;
3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。
学习重点
1、
梳理诗歌的情节结构,分析人物形象,探究诗歌主题。
2、
学习诗歌叙事、写景和抒情相结合,现实主义和浪漫主义相结合的表达技巧
学习难点
用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。
知识链接
1、作者简介:
白居易(772—846),字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。倡导新乐府,作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等,风格平易自然、浅切流畅。作品多收录于《白氏长庆集》。
2、作品概述
白居易前期的政治思想以“兼济天下”为主,写下了大量政治讽喻诗。但贬官江州之后,他的思想发生了重大改变,从“兼济天下”转为以独善其身为主。在文学创作上,白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了新乐府运动。他特别强调诗歌的“美刺”作用,提出了“文章合为时而着,歌诗合为事而作”,诗歌要以情动人,诗歌语言要“其辞质而轻,其言直而切”等一系列观点。他的诗存留下来将近3000首,诗风浅切平易,广为流传的有《长恨歌》、《琵琶行》等。
3、故事背景
杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿,随叔父杨玄琰入长安,及笄,嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑶为妃。后为李隆基看中。李欲将杨占为已有,又碍于名分,于是,让她出宫做女道士,而后再迎归宫中,掩耳盗铃。李隆基早先励精图治,晚年逐渐松弛。得杨玉环后,更是沉湎酒色,荒废朝政。杨玉环则不仅自己得宠专房,身封贵妃,“声焰震天下”,而且满门亲族也跟着沾光,堂兄杨国忠位居宰相,杨銛官鸿胪卿,杨镕官侍御史,大姐封韩国夫人,三姐封虢国夫人,八姐封秦国夫人。如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。”天宝后期,朝廷内部本已矛盾重重,李隆基对杨家的偏幸,更促进了矛盾的激化。天宝十四载(755),手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子,发动了叛乱,兵临长安。李隆基偕杨玉环等仓皇出奔,西行四川。至陕西马嵬驿,扈从禁军发难,求诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情势,李隆基只得如请,“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”。(李肇《国史补》)“乐天深于诗,多于情者也。试为歌之如何?”在王的提议下,白居易写下了此诗,而陈鸿则写了一篇传奇《长恨歌传》。
4、写作背景:
这首诗创作于元和元年(806),当时诗人正在盩厔县(今陕西周至)任县尉。陈鸿在《长恨歌传》中交代过白居易写这首诗的背景:这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:“这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你深谙作诗1
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之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是写下了《长恨歌》,他的意图不仅在于对史事有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。
自练自测
一、给下列词语中加线字注音
回眸(
)
凝脂(
)
云鬓(
)
骊宫(
)
鼙鼓(
)
城阙(
)
千乘(
)
.......花钿(
)
萦纡(
)
旌旗(
)
龙驭(
)
踌躇(
)
马嵬(
)
........
悄.然(
)
耿(
)
霜华重.(
)
衾.(参差..(
)
珠箔.(
)
仙袂.(
)
迤逦..(
)
二、解释词语
1.承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜..。(
2.姊妹弟兄皆列士,可怜..光彩生门户。(
3.六军不发无奈何,宛转娥眉..马前死。(
4.天旋日转回龙驭..,到此踌躇不能去。(
5.君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归...。(
6.楼阁玲珑五云起,其中绰约..多仙子。(
7.玉容寂寞泪阑干..,梨花一枝春带雨。(
8.含情凝睇..谢君王,一别音容两渺茫。(
9.钗留一股合一扇,钗擘.黄金合分钿。(
三、整体感知
1、用简洁的语言完整地复述故事情节。
2、理清情节结构。试着概括一下各层次的大意
2
)
临邛.(
)
飘飖.(
)
凝睇.(
)
)
)
)
)
)
)
)
) 绰.约(
)
)
人寰.(
玉扃.(
)
)
擘.(
)
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【合作探究·寻规变练】
1、
开头为什么提及汉武帝?这和唐玄宗有什么关系?诗歌开卷第一句:“汉皇重色思倾国”有什么作用?
2、
哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情?
3、
《长恨歌》结句“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”在全诗结构上的作用是什么?
4、
这首诗歌的题目是《长恨歌》,恨是什么意思?长恨歌应作何解释?谁恨?恨什么?为什么恨?怎么表现恨?
5、
结合诗句,分析杨贵妃和唐明皇这两个人物形象。透过这两个人物形象,你认为《长恨歌》的主题是什么?请作简要分析。
6、这首叙事诗在艺术上有哪些特点?这首诗最令你感动的是什么?想想看,白居易用了什么样的写作技巧使你感动?
3
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【当堂训练】
组名:
姓名:
1、下列加点的词语解释有误的一项是(
)
A:御宇多年求不得(御临宇内,即统治天下的意思) 玉容寂寞泪阑干(凉台,看台)
B:缓歌慢舞凝丝竹(管弦之声聚而不散) 九重城阙烟尘生(指宫廷)
C:天旋日转回龙驭(指皇帝的车驾) 珠箔银屏迤逦开(曲折绵延)
D:其中绰约多仙子(美好轻盈的样子) 可怜光彩生门户(可爱,可羡)
2、阅读李白的《清平调词》两首,比较白居易与李白描写杨玉环之美的手法有何不同。 清平调词两首 李白
(一)
(二)
云想衣裳花想容,春风拂栏露华浓。 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。 借问汉宫谁得似?可怜飞燕依新妆。
【课后作业】自我测评·技能备考
组名:
(一)阅读下面这首诗,完成1~2题。
最爱东山晴后雪①
姓名:
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
[注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一
首。 1.请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分)
2.请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分)
4
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《长恨歌》参考答案:
明确:
一、móu zhī bìn lí pí què shèng diàn yíng yū jīng yù chóuchú wéi qiǎo gěng zhòng qīn qióng chuò jiōng cēn cī bó mèi yǐlǐ yáo dì huán bò
二、1. 专宠 2.可爱,可羡 3.美貌的女子 4. 皇帝的车驾
5.任马前行 6.美好轻盈的样子 7.纵横 8. 凝视 9.用手分开
整体感知
1、明确:经过几十年的励精图治,玄宗开创了开元盛世,从此天下太平,但玄宗也开始贪图享乐了。从各处招来美女,其中以杨玉环为最,于是千方百计暗度陈仓让其成为自己的妃子。之后俩人沉溺欢爱。但好景不长,由于玄宗长期荒废朝政,导致地方叛乱,杨玉环也因此而被迫处死。在之后的岁月里,玄宗极度思念自己的爱妃。回到京城之后,找来道士为杨招魂,在蓬莱仙山见到了朝思暮想的杨玉环,两人重温旧梦,但遗憾的是两人终究不能在一起天长地久,只能是天人两隔,长恨绵绵
2、明确:第一部分:自开头至“尽日君王看不足” 玉环进宫,隆基宠爱
第二部分:自“渔阳鼙(pí)鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦” 玉环被杀,痛思玉环
第三部分:自“临邛(qióng)道士鸿都客”至结束
人间天上,人鬼情未了
【合作探究·寻规变练】
1.开头为什么提及汉武帝?这和唐玄宗有什么关系?诗歌开卷第一句:“汉皇重色思倾国”有什么作用?
明确:唐人心目中唐就是汉的再现。汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨贵妃相似。这句话既揭示了故事的悲剧因素,又统领全诗,起提纲挈领的作用。
2.哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情?
明确:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。运用夸张和对比,突出杨玉环倾国倾城的美貌。
批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。
3.《长恨歌》结句“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”在全诗结构上的作用是什么?
明确:“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”这两句作为全诗的结束语,点出了题名“长恨”之意;否定了“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”的虚幻愿望,加深对李、杨爱情悲剧意义的渲染,增强其感人的力量。同时在高度地概括了这种遗恨千古,悲痛悔恨的沉痛心情中,还起到了强烈的警示后人、点明题旨的作用。
4.这首诗歌的题目是《长恨歌》,恨是什么意思?长恨歌应作何解释?谁恨?恨什么?为什么恨?怎么表现恨?
明确:长恨歌,就是歌长恨,长是时间,是感情延绵的见证,恨是沉重的遗憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。 5
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谁恨:李隆基和杨贵妃 恨什么:他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,而李隆基退位。 为什么恨:“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”至“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”皇之重色、求色,杨女之美貌、娇媚,皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢,杨之得宠,不仅自己“夜专夜”而且“姊妹弟兄皆列土”。——恨之内因 “渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”至“君王掩面救不得,回看血泪相和流。”杨女之死。——恨之直接原因(悲剧的制造者成了悲剧的主人公) 唐玄宗的荒淫误国,引出了政治上的悲剧,反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公,这是故事的特殊、曲折处,也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的原因。 怎样表现恨:逃亡途中;入蜀道上;归途的思念;玄宗回京后的思念之苦。
5.结合诗句,分析杨贵妃和唐明皇这两个人物形象。透过这两个人物形象,你认为《长恨歌》的主题是什么?请作简要分析。
汉皇:荒淫重色
对爱情真诚执着 杨女:美貌和忠贞
主题:①讽喻说 ②爱情说 ③双重主题题
6.这首叙事诗在艺术上有哪些特点?这首诗最令你感动的是什么?想想看,白居易用了什么样的写作技巧使你感动?
明确:⑴本诗采用七言歌行体,在继承汉代《孔雀东南飞》和初唐四杰七古的基础上别创新调。在形式上采用平仄相调的律句,间用对偶,数句一转韵,音节随情节而曲折,依感情而顿挫,而多处顶针格的运用,如“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”等,使音韵更和谐浏亮,婉转动人。后人称之为“长庆体”。
⑵故事情节生动曲折①现实情节和想象情节的结合,使长诗富有传奇和浪漫色彩。②运用开合起伏的手法,使情节跌宕腾挪,富有变化。⑶刻画人物细腻传神①李隆基:荒淫重色
对爱情真诚执着②杨玉环:
美貌和忠贞⑷叙事、抒情、描写熔于一炉
【当堂训练】
答:1、A 阑干:纵横 2、答案:李诗多静态联想,以花喻人,再比之于仙女,全由虚处着墨。 白诗多写动态美,白描写意,侧面衬托,虚笔写实,善创新喻,实中含虚。 (回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。
【课后作业】
1.答案示例:诗人只顾寻胜景而不觉春寒,驻足春风夕阳中凝望东山,对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中,可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然往我的诗人形象。
2.答案示例:“软”字以触觉写视觉,生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感;“涌”字运用比拟的修辞手法,形象的描绘出在夕阳红光映照之下,白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。
6
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