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文言文复习——文言句子翻译武定一中李永华教学目标:让学生学会利用方法翻译简单的文言文句子。一、文言翻译的原则: 翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。信:忠实于原文的内容和每个句子的含义,用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内容。达:翻译出的现代文要通顺明白,表意要明确,

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文言文复习

——文言句子翻译

武定一中

李永华

教学目标:让学生学会利用方法翻译简单的文言文句子。

一、文言翻译的原则: 翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。

信:忠实于原文的内容和每个句子的含义,用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内容。

达:翻译出的现代文要通顺明白

,表意要明确

,语言要通畅

,语气不走样。

雅:

规范,典雅,得体。用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。这一点是翻译的最高要求,对中学生来说是很困难的。因此,中学生能做到“信”、“达”就可以了。

要做到“信”、“达”,就必须按照古代汉语中实词、虚词及特殊句式的使用特点一一对应地直译,必须增减的内容方可增减。

二、文言文翻译的标准

1、直译为主,字字落实。

2、意译为辅,文从句顺。

三、文言文翻译的方法

保留法、替换法、增补法、调整法、删减法

1、保留法——保留不译

古今意义相同的词,人名、地名、国名、年号、朝代、官职、典章制度、物品名称、度量衡等。

翻译下列句子,注意蓝色字的翻译方法。

庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。

庆历四年的春天,藤子京被贬官到巴陵郡做太守。

越王勾践栖于会稽之上。

越王勾践驻守在会稽山上。

2、替换法——换成今语

主要是文言单音词换为现代汉语双音词或多音节词。一些古今同形异义词、通假字,替换成现代汉语与之相应的词语。

例:翻译下列句子,注意蓝色字的翻译方法。

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

这(就是)求学问的人不可以不深入地思考并谨慎地选取它的缘故。

臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。

我有个朋友在街市的肉铺里,希望委屈您的车马顺路拜访他。

3、增补法——补充省略

句中一些省略的成分,代词指代的内容等,有时需要补出。

翻译下列句子,注意蓝色字的翻译方法。

若舍郑

以为东道主。

如果放弃围攻郑国(而)把

当作东方道路上的主人。

既罢,

归国,以相如功大,

拜为上卿。

赵王渑池之会结束后,

回到赵国,因为蔺相如功劳大,赵王

任命蔺相如做上卿。

4、调整法——调整语序

一些文言句式的词序,有时必须改变。主谓倒装,宾语前置,定语后置,介词结构后置等,译时需颠倒过来。

翻译下列句子,注意蓝色字的翻译方法。

古之人不余欺也。

古代的人没有欺骗我呀!

蚓无爪牙之利,筋骨之强。

蚯蚓没有锋利的爪牙,强硬的筋骨。

5、删减法——删掉衬词

句首发语词、陪衬语素、结构助词、个别只起语法作用的连词。

翻译下列句子,注意蓝色字的翻译方法。

魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也。

魏王为公子()盗走他的兵符,假传命令杀了晋鄙而恼怒,公子自己也知道这一点()。

夫战,勇气也。

()作战,靠的就是勇气。

四、例:(省统测)13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)归

, 荐诸王安石

, 因召对

, 以检正中书礼房擢监察御史。

(2)劝徽宗节华侈

, 息土木

, 抑侥幸。

译文:(1)章惇回到朝廷后

, 把他推荐给王安石

, 因而被皇帝召见

问话

, 从检正中书礼房擢升为

监察御史。

(译出大意得

3分

, 补出省略主语“章惇”、“皇帝”及译出“擢”各得

1分

) (2)张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活

, 停止修建土木工程

, 打击投机钻营的佞臣。

(译出大意得

3分

, 译出“华侈”、“侥幸”各得

1分

) (17新课标Ⅲ)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(节选自《宋史•许将传》)(五三P125) (1)将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。

(2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。

(1)许将说:“这件事情,命令守边的大臣去做难道还不行吗?为什么还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。(2)章惇做了宰相,与蔡卞一起大肆搜罗编造罪名,来贬谪元祐诸臣,上奏皇帝要开掘了司马光的坟墓。

五、延伸练习:

1、把文中划线句子翻译成现代汉语。(短平快P28) (1)中官难以烦费,正春勃然曰:“贵妃诞育元良,奈何以天下俭乎?”

(2)

顷之,言官发韩敬科产事,正春坐敬不谨,敬党大恨。

翻译:(1)宦官却以此事烦杂费事而责难翁正春,翁正春非常愤怒地说:“贵妃生育了太子,为什么让天下人俭慢(用轻慢的方式)对待她?”

(“难以烦费”,“难”1分,句式1分;“诞育”,“生下,养育”,1分;“奈何”句式,1分;“俭之”“俭慢对待她”,1分。)

(2)不久,言官告发韩敬在科举考场上的罪行。翁正春治韩敬不恭谨的罪名,韩敬的党羽很恼恨。

(“顷之”,1分;“发”,1分;“坐”,治…罪,1分;“不谨”,“不恭谨”,1分;语意1分。)

2、把文中划线句子翻译成现代汉语。(短平快P36) (选自《周书·于翼传》,有删改)

(1)劳师以往,亦无所及。翼揣之已了,幸勿复言。

(2)旬日下齐一十九城。所部都督,辄入民村,即斩以徇。

翻译:(1)出动军队前往,也不能赶上。我估计抄掠这件事已经结束,请不必再说。(“劳”“及”“了”“幸”四处,每译对一处给1分,句子通顺1分)

(2)十天之内,就攻占齐国的十九座城池。他统领的都督,擅自进入村庄,立即斩首示众。(“旬”“部”“辄”“徇”四处,每译对一处给1分,句子通顺1分)

六、总结文言文翻译十点失误为: 1.不需翻译的强行翻译

2.以今义当古义

3.该译的词没有译出来

4.词语翻译得不恰当

5.该删除的词语仍然保留

6.省略成分没有译出。

7. 该增添的内容没有增添

8.无中生有地增添内容

9.应当译出的意思却遗漏了

10.译句不符合现代汉语语法规则

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