小结公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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必修①集合单元教材习题变式训练时量：45分钟满分：100分班级：学号：姓名：1. （12分）用适当的符号填空：（1）已知A{x|x3k2,kZ}，B{x|x6m1,mZ}，则有：17 A；－5 A；17 B；A；AB；{5} A. （2）{菱形} {平行四边形}；{等腰三角形} {

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所属课文：小结

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2026-07-24 13:17:37

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学校：湘阴县左宗棠中学

小结公开课教案（教学设计）

未知

2026-07-24 13:17:37

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关键词：小结公开课教案（教学设计）

正文

必修①集合单元教材习题变式训练

时量：45分钟

满分：100分

班级：

学号：

姓名：

1. （12分）用适当的符号填空：

（1）已知A{x|x3k2,kZ}，B{x|x6m1,mZ}，则有：

A；

－5

A；

B；



A；

B；

{5}

（2）{菱形}

{平行四边形}；

{等腰三角形}

{等边三角形}.

220；}

{0}；



{0}；

{0}

N. （3）

{xR|x

2. （24分）试分别用列举法和描述法表示下列集合：

（1）一次函数yx3与y3x5的图象的交点组成的集合；

（2）由方程x(x22x3)0的所有实数根组成的集合；

（3）大于2且小于7的整数.

3.（12分）试选择适当的方法表示下列集合：

（1）二次函数yx22x3的函数值组成的集合；

（2）函数y

3的自变量的值组成的集合. x2CU(AB). 4. （12分）设UR，

A{x|2x4}，B{x|82x3x7}，求AB，AB，

5. （20分）设全集U{xN*|x8}，A{1,3,5,7}，B{2,4,5}. （1）求AB，AB，CU(AB)，CU(AB)；

（2）求CUA，

CUB，

(CUA)(CUB)，(CUA)(CUB)；

（3）由上面的练习，你能得出什么结论？请结合Venn图进行分析.

6.（20分）设集合A{x|(x4)(xa)0,aR}，B{x|(x1)(x4)0}. （1）求AB，AB；

（2）若AB，求实数a的值；

（3）若a5，则AB的真子集共有

个, 集合P满足条件(AB)刎P出所有可能的集合P. (AB)，写

关于本教案的常见问题

Q：小结公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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