资料摘要
课题：合理选择饮食一、教学目标1.知识与技能：[1] 认识水在人体中的作用，识别食物的酸碱性。2.过程与方法：查阅资料，思考与讨论，自主合作探究。启发讲授，激发学生学习化学的兴趣、探索新知识的欲望，并且在实验探究中培养求实、进取的优良品质。3.情感态度与价值观：引导学生树立健康新观念，提高科学素养。
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第一节 合理选择饮食课时教案
未知
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关键词：第一节 合理选择饮食课时教案
正文
课题：合理选择饮食
一、
教学目标
1.
知识与技能：
[1] 认识水在人体中的作用，识别食物的酸碱性。
2.
过程与方法：
查阅资料，思考与讨论，自主合作探究。启发讲授，激发学生学习化学的兴趣、探索新知识的欲望，并且在实验探究中培养求实、进取的优良品质。
3.
情感态度与价值观：
引导学生树立健康新观念，提高科学素养。
二、
教学重点
了解合理选择饮食的重要意义，认识营养均衡与人体健康的关系。
三、教学难点
识别食物的酸碱性。
四、教学方法
自学讨论、资料搜集、实验探究、对比归纳。
五、教学过程
（详见PPT）
六、板书设计
（详见PPT）
七、作业布置
1.课堂作业（详见PPT）
2.课后作业：
八、组员意见
1. 2. 3.
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一节 合理选择饮食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。