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第二章促进身心健康第一节合理选择饮食教学目标:1、认识水在人体中的作用,识别食物的酸碱性。2、查阅资料,思考与讨论,自主合作探究启发讲授。3、引导学生树立健康新观念,提高科学素养。教学重点:了解合理选择饮食的重要意义,认识营养均衡与人体健康的关系。教学难点:识别食物的酸碱性。课时:一课时教学过程:[
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第一节 合理选择饮食优秀教学设计内容
未知
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关键词:第一节 合理选择饮食优秀教学设计内容
正文
第二章
促进身心健康
第一节
合理选择饮食
教学目标:
1、认识水在人体中的作用,识别食物的酸碱性。
2、查阅资料,思考与讨论,自主合作探究启发讲授。
3、引导学生树立健康新观念,提高科学素养。
教学重点:了解合理选择饮食的重要意义,认识营养均衡与人体健康的关系。
教学难点:识别食物的酸碱性。
课
时:一课时
教学过程:
[组织教学] [开篇话](与同学们的情感交流)
[情景创设] 展示海南四大名菜的图片,让同学们感受到美食的诱人,及名菜产地的骄傲。
还展示出不合理饮食的案例图片,通过比较,初步建立合理饮食的概念。
[引入新课] (师)在平时的食物中,我们只注意食物的营养成分,有无注意到食物的酸碱性?
通过阅读,学生回答食物酸碱性的概念。
(板书)第一章
促进身心健康
第一节
合理选择饮食
一、食物的酸碱性分类
食物按其在体内代谢终产物的性质进行分类
1、酸性食物:组成成分在人体内代谢后生成酸性物质,使体液呈弱酸性,称为成酸性食物。如:富含蛋白质的食物。
2、碱性食物:组成成分在体内代谢后生成碱性性质,使体液呈弱碱性,称为成碱性食物。如:蔬菜、水果。
二、食物的选择
要注意食物的酸性和碱性。
1、人体正常的生理过程过所涉及的体液都有严格的酸碱性要求。
正常人体血液的PH总保持弱碱性范围(7.35—7.45)。
2、人体细胞内存在一些重要的酸碱平衡,这些平衡需要通过选择不同的食物来保持。
[讨论] 1、酸的食物是酸性食物吗?如柠檬。
2、食物的选择为什么要注意酸碱性?
3、为什么偏食、挑食会造成酸中毒?
学生分组讨论后回答,老师进行帮助整理。
从“神六”发射的圆满成功,到航天员的饮食、饮用水、洗澡等细节引出“水在人体中的作用”的内容。
由学生阅读后、归纳回答。
(板书)二、认识水在人体中的作用
1、水是人体细胞重要组成部分,约占人体体重的2/3。
2、水是一种很好的溶剂。
3、水是人体内必不可少的反应物。
4、水在人体内能调节体温。
P31 [思考与交流],留课后查阅资料。
紧接着,提出有关水的生活知识,使同学们体会到知识与生活的紧密结合。
[讨论] 问题1、同学们每次喝水是在什么情况下才想到喝水的?
问题2、一位腹泻多天的病人,你认为应如何处理?
同学们分组讨论后,请小组代表回答。
为了提高同学们的科学素养与学以致用,又进行下面问题的讨论。
问题3、每个小组讨论制定一份每天饮食的菜谱。
分组讨论后,由各组代表说明其菜谱及制定的理由。接着出示“理想宝塔”的图片。
问题4、你认为你的饮食习惯与理想模式有多大的差距?
同学们通过自主比较,能更加加深对“合理饮食”的理解。
[小结](以提问来点明主题)
提问:通过这节课的学习,同学们有什么收获?
第一节
合理选择饮食
导学案
[学习目标] 知道食物的酸碱性;
知道几种常见的食品添加剂;
知道某些常见的药物。
[阅读与思考] 1、水是人体的重要组成成分,约占人体体重的______,其主要作用是
________________________
。
2、食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性不相同,它是指食物的_________或_________,是按食物______________________________来分类的。例如,由C、N、S、P等元素组成的蛋白质,在体内经过消化、吸收后,最后氧化成____:C变成________,N变成________,S变成________,P变成________,这些最终产物是_________,使体液呈________。又如某些蔬菜、水果多含K、Na、Ca、Mg等盐类,在人体内代谢后生成_________,使体液呈______。而人体血液的pH总保持____________(_____~_____)。
3、食品添加剂是指为改善食物的_______、_______和_______,或补充_______
以及_______等而加入食品中的_______或_______的物质。
4、常见的食品添加剂的分类为_________、_________、_________、____________。早期采用的防腐剂主要是_____、__________及__________等,现在常用的防腐剂有_________、_________、_________、_________。
5、食品中加入营养强化剂是为了补充______________________________或____
________。
[课堂练习] 1.下列说法正确的是(
)
A.食品添加剂就是为增强食品的营养而加入的物质
B.只有不法商贩才使用食品添加剂
C.不使用食品添加剂的纯天然食品最安全
D.在限量范围内使用食品添加剂不会对人体造成危害
E.味精是食品添加剂,而碘盐中的“碘”不是添加剂
2、在一些建筑工地的食堂中,常发生将工业用盐当作食用盐而引起中毒的现象。该盐的化学式为(
)
A.MgCl2
B.KCl
C.NaNO2
D.MgSO4 3、下列液体中pH>7的是(
)
A.人体血液
B.蔗糖溶液
C.橙汁
D.胃液
4、人体内含有多种元素,其中许多元素都是人体所需的。但有些元素尚未证实其生理功能,甚至可能在食品种如含量稍高引起毒性反应,食品卫生法对它们的最高标准有严格的规定。这些元素是
(
)
①Na
②Mg
③As
④Cd
⑤Ca
⑥Zn
⑦Hg
⑧Pb
⑨Cu
⑩K 中的
A.⑥⑦⑧⑨
B.②④⑥⑧
C.③④⑦⑧
D.②④⑥⑦⑧
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