16 鞋匠的儿子教学实录｜教案在线预览

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16 鞋匠的儿子内容来源:西师版小学语文第八册第四单元第3课主题:鞋匠的儿子授课对象:四年级学生设计者:邓信月目标确定的依据一、课程标准相关要求1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500会写。2.能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。3.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 鞋匠的儿子

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2020-12-19 16:01:40

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学校：重庆市南川区大观镇中心小学校

16 鞋匠的儿子教学实录

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关键词：16 鞋匠的儿子教学实录

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16 鞋匠的儿子

内容来源:西师版小学语文第八册第四单元第3课

主题:鞋匠的儿子

授课对象:四年级学生

设计者:邓信月

目标确定的依据

一、课程标准相关要求

1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500会写。

2.能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。

3.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

4.能联系上下文和知己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效

果。

5.初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中敢于提出看法,作出自己

的判断。

6.扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。

二、教材分析

这一单元的主题是“名人风采”,安排了四篇课文。《鞋匠的儿子》是一篇记叙外国名人的课文。本篇课文,展示了林肯的智慧与宽容,坦荡善良。课文主要围绕林肯的三段话展开描述,这些话,是林肯演说辞里面的内容。这类题材的课文学生还是第一次接触,要在林肯的演说中感悟他的思想,难度是颇高的。

本篇课文,我们可以从这几方面来对学生进行思想品德教育:

1、自信和从容。面对众参议员的讥讽和嘲笑,林肯临危不惧,从容应对,凭借自己出众的才华和自信,赢得了大家的尊重,铸造了生命的辉煌。

2、宽容和善良。“我非常感激你……”一连用了三个“永远”、“非常感激你使我想起我的父亲……”、“一定永远记住你的忠告……”这些语句,不但表达了他对父亲的尊敬,更表示了他对攻击他的对手的宽容。身为一个国家的总统,他的这些宽容和大度,还是源于他的善良。我们在教学时,就要抓住这些语句反复品位朗读。

三、学情分析

经过三年多的学习,学生对字词的学习已经具备了自主学习的能力,只是缺乏

自觉学习的习惯,只要课堂上给予一定的时间,老师做一些督促和激励,效果就

会很好。同时,四年级的学生把握课文内容已经不是大问题,但是对于文中的重

点词句的分析和体会却不够准确,分析时不喜欢联系课文,不能扣住文本。所以

需要老师的点拨。

四、学习目标

1、研读、感悟林肯总统朴素的语言,充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。

2、了解文章以小见大、有详有略等方面的写作特色。

3、通过课文中林肯两个事例的学习,从内心深处敬仰林肯,学习如何做人、做事。

教学重点:通过感悟林肯的演讲辞去感受他伟大的人格魅力。

教学难点:以林肯演讲前后参议员对他态度的变化反衬出林肯高大的人物形象。教学准备:多媒体课件及有关文字资料。

教法学法:以读带讲,交流感悟。

教具学具:生字卡片 ppt 多媒体课件

教学过程(预设)

附:板书设计鞋匠的儿子宽容大度机智坦诚自豪

关于本教案的常见问题

Q：16 鞋匠的儿子教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 鞋匠的儿子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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