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一技术与设计的关系优秀公开课教案｜教案在线预览

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关键词：一技术与设计的关系优秀公开课教案

正文

第二章

技术世界中的设计

一、技术与设计的关系

一、教学目标

1、知识与技能

①．理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

②．了解技术发展对设计产生的重要影响。

③．理解设计的丰富内涵。

2、过程与方法：学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

3、情感态度与价值观：让学生打破设计神秘感，形成正确的技术设计观。

二、教学重难点

1、重点：理解技术与设计的辨正关系和技术革新对设计的影响。

2、难点：理解技术设计与艺术设计侧重点的不同。

三、教学策略与方法

1.通过案例分析，组织讨论，理解设计在技术发明和革新中的作用以及技术发展对设计产生的重要影响，感受设计的重要性，领会技术与设计的辨证关系。

2.通过举例、图片和实物展示，领会设计的丰富内涵。

3.教学方法：师生互动探究式学习。

4.课时安排：1课时。

四、教学过程：

号

教学内容

教师引领

PPT展示手机演变的图片或实1 引入新课

物来创设教学情境

2 技术的发展离不1.组织学生以4人为一组互相1.阅读后互相讨论并交流开设计（设计在技讨论：（1）结合以上案例，谈教材“书写工具”、“电听讲、回忆

学生活动

术发明中的应用）

谈设计对技术的发展有什么重动剃须刀”案例，结合已要的价值。（2）设计促进技术有的生活经验举例。

发展的例子还有很多，你能想2.听讲，参与讨论。

到哪些？

2.在学生回答的基础上，再补充介绍：血管机器人和录音笔。

1.组织学生快速阅读后思考：1.阅读教材案例“环保餐富有创造力的设计赋予了技术具的设计”，结合已有生新的品质，使人类的可持续发活经验或知识举例：酒精展成为可能。请大家想一想，能源、氢能源、太阳能的技术的发展离

3 在技术的革新

中的作用）

介绍自行车的发展史。讨论现等。

在有哪些形式的自行车。

2.听讲，参与讨论，回答生活中还有类似的例子吗？

利用。无氟冰箱、无磷洗不开设计（设计

2.PPT展示自行车的演变图片，衣粉的设计、绿色设计等3.引导学生思考：人类经过了有山地车、变速自行车、几千年，直到1888年才设计出高档赛车、电力自行车、这种“安全”自行车。为什么折叠自行车等。

以前没有设计出来？

1.以手机技术、计算机技术的技术的发展对设

发展为例，再结合教材“灯具”4 思考、参与讨论、听讲

计产生重要影响

案例，说明技术是设计发展的平台。

1.以学生的生活设计为例，问：•思考、听讲

是不是我们这本书里指的设5 设计的丰富内涵

计？

•听讲、记忆

•填写教材第27页“马上3.思考、交流。

2.用电熨斗和吹风机实物说明行动”并归纳出：有些产技术设计的概念。

品的设计既考虑到它实用3.PPT展示技术设计和艺术设的价值，也考虑到美观的

计图片，让学生进行区别，归要求。

纳出两者的侧重点。

6 巩固练习

习”第一题

7 小结

归纳。

五、教学反思

组织学生分析教材第27页“练应用技术与设计的关系的知识进行分析。

引导学生梳理本节内容，进行归纳技术与设计的辩证关系。

资料摘要

一技术与设计的关系优秀公开课教案