Unit 5 What time is it?第一课时评课稿｜教案在线预览

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Unit 5 What time is it 三年级下册英语廖海银教学目标：1.能听懂，会说，认读新单词clock, eleven o’clock , twelve o’clock , night , day. 2.能用“What time is it?”向他人询问时间；能运用“It’s…..o’c

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所属课文：Unit 5 What time is it?

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2018-04-16 10:10:00

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学校：蓝山县毛俊学校

Unit 5 What time is it?第一课时评课稿

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关键词：Unit 5 What time is it?第一课时评课稿

正文

Unit 5 What time is it 三年级下册英语

廖海银

教学目标：

能听懂，会说，认读新单词clock, eleven o’clock , twelve o’clock , night , day. 2.

能用“What time is it?”向他人询问时间；能运用“It’s…..o’clock”回答时间

能听懂，会说A部分的对话

教学重点，难点：

重点：能听懂，会说，认读新单词，并能用“What time is it ?”向他人询问时间

难点：a clock 和

o’clock 的区别，数词eleven 和

twelve的发音

教学准备：PPT

教学过程：

PPT展示动物图，你听到了哪些动物的声音：cow , cock , dog , cat , duck 2.

PPT展示钟图，这是什么声音?clock 3.

闯关卡

关卡1 –

数字歌《Ten little Indians》

关卡2 –

表示时钟

….o’clock

如：One o’clock ….点钟

1点钟

看图片，说时间，几点钟了

出示课题

What time is it ? 动手认识钟

关卡3 –

识单词

B部分

比赛看哪一组同学识记单词快

关卡4 –

学习课文A部分

关卡5 –

我来表演

早晨上学

A: Good morning B: Good morning A: What time is it ? B: It’s seven o’clock A: Thank you B: You are welcome

板书设计：

Unit 5 What time is it? clock eleven o’clock

twelve o’clock

night day What time is it?

It’s

eleven twelve

o’clock

作业：

用钟面就钟点与同学或家长对话

你知道怎么用英语区分早上8:00和晚上8:00

教学反思：在学习过程中，大部分同学积极认真，掌握知识较好，但也有少数学生不敢开口大声说。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What time is it?第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What time is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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