Unit 7 Is this an orange?教学设计一等奖｜教案在线预览

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浏阳市奎文实验小学教师统一备课纸（详案）课题学生素质发展目标教学重点Unit7 Is this an orange? 水果单词：banana apple orange pear lemon 课时安排第一课时会辨认水果：Is this an orange? Yes, it is. No, it isn

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所属课文：Unit 7 Is this an orange?

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2018-05-06 14:48:00

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学校：浏阳市奎文实验小学

Unit 7 Is this an orange?教学设计一等奖

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2018-05-06 14:48:00

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关键词：Unit 7 Is this an orange…教学设计一等奖

正文

浏阳市奎文实验小学教师统一备课纸（详案）

课题

学生素质发展目标

教学重点Unit7 Is this an orange? 水果单词：

banana

apple

orange

pear

lemon 课时安排

第一课时

会辨认水果：

Is this an orange?

Yes, it is.

No, it isn’t.

水果单词：

banana

apple

orange

pear

lemon 会辨认水果：

Is this an orange?

Yes, it is.

No, it isn’t. 难点

主要教学联想记忆法

全身反应法

方法

教具flash 动画、自制水果卡片，PPT 准备

教学过程设计（含作业安排、板书设计）

Process and steps: Step1. Greeting and listen to the apple song. Step2. Presentation: 1.

T：The song is about apples. Do you like apples?Yes,I like apples too. An apple a day keeps the doctor away. 2. Let’s go to the fruit market with Lingling and Mingming! 3. Look at the video and think the questions 4.Show pictures, ask and answer: What’s this? It’s an apple. What’s that? It’s a banana. Step3. Drill 1.Blow the balloons. 2.Challenge 1: finish the tasts. 3.Challenge 2:Guess the riddles. 4.Challenge 3: ask and answer. 5.Challenge 4: Guess the fruits(Teacher takes the fruit into the box,make the students ask with the new sentences.

Step4. Extensive 6.Challenge 5: Two choose one (act it out)

(1)

Talk about the school things. (2)

Talk about the animales. Step5. Homework: Copy the new word 5 times. Remember them. 教

学

后

记

利用学生自制卡片和水果实物，简便有效，玩游戏又挑战闯关，三年级的孩子一直都很喜欢游戏类活动，乐在其中，寓教于乐。

注：以数字序号加课题（如

1、分数加减法）为文件名，分单元建立文件夹保存，字体字号不要更改。

备课时间：5月2日

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 Is this an orange?教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 Is this an orange?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 7 Is this an orange?教学设计一等奖