5.双手持轻物掷远与游戏教学设计案例

双手持轻物掷远与游戏

一、教学目标

1、通过练习培养学生正确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷能力

2、通过跑跳素质接力游戏,提高速度、灵敏、弹跳等素质,培养良好的意志和互助友爱

二、学情分析

持轻物掷远是小学体育与健康大纲规定的主要教学内容,对培养学生全身快速协调用力的能力及良好意志品质有着积极的作用。本课采用情境成功教育法,面向全体,发展个体,设趣导疑,以疑激创。根据小学生的心理特点:小学生偏爱游戏,因此本课在优雅的音乐下,教师和学生一起自己动手制作纸飞机,分组开飞机,看谁的飞机飞的远来让学生练习投掷过程中肩上挥臂的动作过程,引发学生对投掷的兴趣,紧接着让学生把纸飞机转变成雪球抛接,让学生按自己各种想法付之于实践,同时要求学生动脑、勤实践——怎样让雪球掷的又高又远。在练习过程中让学生捕捉“四害”,培养学生的信心和表现力,用形象的语言归纳投掷动作要领,让学生更易理解。“抢尾巴”主要是为了锻炼学生的下肢力量以及快速的反应能力,使学生上下肢得到均衡的发展。同时,渗入生活环保教育:废物可回收再利用,不能随地乱扔垃圾。最后在优美的旋律下翩翩起舞,消除疲劳,让学生在欢乐的气氛中开着自己的飞机飞向蓝天。

三、重点难点

重点:1通过开飞机,掷雪球,能懂得持轻物向远处投掷的方法。

2能做出肩上屈肘,自然挥臂的投掷动作。

难点:1使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩,以获得愉悦感、成功感。

2 通过对废报纸的再利用和回收,增强学生的环保意识。

四、教学过程

教学活动

1. 愉悦导入

(背景音乐5分钟) 整队,师生问好,教师简单说明本课内容,在优雅的音乐下。询问学生“听着音乐,你联想到什么?”“好象飞机起飞……”“那让我们一起动手来做纸飞机。”学生拿出带来的旧报纸,小组合作。

整队：学生精神饱满，教师宣布课的内容及要求。

师生共同游戏：教师带领，动作伸展有力，节奏感强。

学生站队：做到快、静、齐，与师生问好，明确学习要求和内容，在教师带领下动作要求舒服。自由散开，队形同上

设疑、动手、激创

2. 设疑、动手、激创(19分钟) (1)学生做飞行员,你们认为飞机怎样飞的远?(肯定每个学生的想法,表扬有个性的答案（2分钟) (2)请学生按自己的想法,付于实践。(2分钟) (3)接下来,让我们把纸飞机变成一个雪球,俩人互掷,用你们能想到的方法,尽量要掷远。(鼓励学生尝试用多种方法进行散点练习3分钟) (4)“你们知道彩虹吗?”,那能否用雪球创造出一条既高又远又漂亮的彩虹,连接你和你的同伴?(用自己想出的方法3分钟) (5)点评:请练习中的三种典型:偏高、偏低、正好的三位

学生示范掷雪球,另一位学生,模仿掷纸飞机。请学生各抒己见如何掷的远。教师归纳:加大器械工作——给飞机一条长长的跑道;要选择适宜的角度42°——飞机能正常飞行;要爆发用力——飞机推动力。(3分钟) (6)捕捉“四害”(散点练习6分钟)

掷球者(猎人)尽力掷向绳后方的对方(四害),而“四害”用灵活的闪身避开球。掷球者要突出爆发用力,躲闪者以自己喜爱的动作表现自我。(绳离开掷球者三米,高三米,分八个小组进行,每组边上放苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂头饰各一个,每组第一位学生先扮演四害之一,一组完后轮换。给投中的学生在额头粘奖章。) 1、教师讲解示范动作

2、学生自由练习、教师巡视指导动作

3、集合讲解分析、并出示口诀

4、教师带领下练习动作

学生认真听讲、观看

学生以小组为单为进行分散练习

认真练习

注意安全

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx oooooooooo oooooooooo 自由投掷

游戏

3. 游戏:抢“尾巴”(11分钟) (1)把纸球摊开卷成棍状插在裤子后,做成小尾巴,大家在规定的场地相互去抓别人的“尾巴”,看谁抢的“尾巴”多,学生不准用手护着自己的尾巴,只能跑动或闪躲不让别人抓到。

(2)按顺序把自己抓到的尾巴放入指定的桶内,每人用自己的方式表达所抢的个数。

(3)生活环保提示:废报纸能回收,能被再次利用。不能乱扔垃圾,学生展开回答,电池能再利用……

1、讲解游戏方法及注意要求和规则

2、进行游戏

学生认真听教师讲解方法、要求及规则

遵守游戏规则

五、结束部分：放松

音乐响起跳飞机舞,学生根据自己喜爱的方式,自由组合,翩翩起舞,在优雅的音乐下,师生共舞,放松,归纳,再见。学生开着飞机飞向自己喜爱的蓝天。(5分钟) 1、师生同舞- 2、师生互相评析

3、下课、师生再见

4、收整器材

教师带领学生进行放松，引导学生进行互相评价

教师小结

学生充分放松

复原身心