第二节乐于学习体操动作优质公开课教案｜教案在线预览

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资料摘要

健美操体育课教学设计体操训练一、教学目标：（一）知识与技能： A类：掌握广播体操（1-4节）的每个小动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。B类：在老师的指导下掌握基本的动作步骤，跟着A类学生完成体操训练。C类：培养保持课堂纪律，听从指挥的精神。（二）过程与方法：整个教学活动基本

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节乐于学习体操动作

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2018-06-05 15:23:00

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学校：新安县石寺镇第一初级中学

第二节乐于学习体操动作优质公开课教案

未知

2018-06-05 15:23:00

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关键词：第二节乐于学习体操动作优质公开课教案

正文

健美操体育课教学设计

体操训练

一、

教学目标：

（一）知识与技能：

A类：掌握广播体操（1-4节）的每个小动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。

B类：在老师的指导下掌握基本的动作步骤，跟着A类学生完成体操训练。

C类：培养保持课堂纪律，听从指挥的精神。

（二）过程与方法：整个教学活动基本教学目标和游戏活动相结合的基础上进行。老师按学生的实际情况制定教学要求，强调个别训练。

（三）

情感态度与价值观：让学生们养成良好学习习惯，培养纪律意识。

二、

教学

重点：掌握广播体操第四节的基本动作

难点：掌握音乐和动作的节奏感三

、教学准备：

八个标志物

四、教学方法：

示范法

个别指导法

鼓励发

训练法

五、教学手段：

在整个教学活动中老师指导学生们的学习，训练活动。

六、教学课型：

复习课

七、教学课时：

1课时八、教学过程：

（一）课堂常规

1.点学生人数，排队整好，强调上课不迟到、不早退。

2.（准备部分）列队

慢跑2道

3.教师宣布本节课的内容，任务

（二）新授

1.跟着学

师：今天我们练广播体操第四节。

（学生站一排，教师讲解动作方法和要求，然后做完整正确的示范。）

2.个别指导

学生集体练习，

教师个别指导。老师示范讲解完以后让学生每一个小动作分开练。训练中对每个学生进行动指导。要求动作连贯协调准确。

3.分组训练

把全体学生分两组，在组长的指导下练习动作。

（三）游戏（障碍赛跑）

老师讲规则：

1、游戏者应

在比赛中完成所规定的动作。

2、没比赛的学生们评定动作正确与否。

3、全班同学分5组，在每次一组的两位同学互相比赛

。4、每个队员

的比赛次数相等。

（四）小结

老师总结本节课的总体情况，表扬表现好的同学。

九、板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：第二节乐于学习体操动作优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节乐于学习体操动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节乐于学习体操动作优质公开课教案