资料摘要
迎面(往返)接力跑教学目标1.通过游戏“送鸡毛信”,初步学会迎面(往返)接力跑中接力交接的方法。2.提高快速奔跑的能力。3.激发学生学习的兴趣,初步形成在跑动中释放活动的欲望。4.初步建立乐于与同伴合作活动的意识。教学内容1.走与跑:迎面(往返)接力跑2.游戏:送“鸡毛”信教学过程准备部分10分钟一
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4、迎面(往返)接力跑PPT专用教学设计内容
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关键词:4、迎面(往返)接力跑PPT专用教学设计内容
正文
迎面(往返)接力跑
教学目标
1.通过游戏“送鸡毛信”,初步学会迎面(往返)接力跑中接力交接的方法。
2.提高快速奔跑的能力。
3.激发学生学习的兴趣,初步形成在跑动中释放活动的欲望。
4.初步建立乐于与同伴合作活动的意识。
教学内容
1.走与跑:迎面(往返)接力跑
2.游戏:送“鸡毛”信
教学过程
准备
部分
10分钟
一、课堂常规:
班长整队、师生问好、宣布课的内容
二、队列练习:四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走
,教师指挥;学生练习。指定学生喊做。
三、热身活动:
贴膏药
要求:精神饱满 动作整齐 协调有力
组织队形
▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽
○○○○○○○
○○○○○○○
☆
基
本
部
分
25分钟
一、走和跑:
迎面(往返)接力跑
1.创设场景,引导学生选择多种送鸡毛信的方法;
2.分组练习; 3.组织演示、交流; 4.哪种传接的方法最好? 5.鼓励尝试体验; 6.组织比赛;
二、游戏:
送“鸡毛”信教法: 1.自主选择练习内容练习; 2.分组练习; 3.积极参与;
4.积极思考、主动参与; 5.尝试体验; 6.积极参与比赛; 7.主动参与点评。
组织队形
△△△△△△
△△△△△△
○○○○○○
○○○○○○
★ 按四列横队形跑
结束
部分
5分钟
一、放松活动学生进行放松活动。
二、教师小结
学生对学习情况进行评价。
三、收器材、师生再见,收回器材。
器材:
接力棒
4根
教学反思
本节课我的主要教学内容是迎面接力跑和辅助游戏
“送鸡毛信”
比多。迎面接力跑是小学生都会积极参与的的活动,本节课的重点是让学生学会传接棒的动作和正确的错肩方法,所以要把握住重点,突出难点,充分发挥学生的主体性、创造性,在教师的指导下,逐步提高传接棒动作。
游戏部分学生兴趣高,练习努力认真,比赛大家能够做到团结谦让,相互尊敬。
总之,本节课学生参与意识强,掌握技术动作好,课堂气氛活跃。
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