春雨蒙蒙地下教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《春雨蒙蒙地下》教学设计教学目的：1、在音乐的沾染下激发学生对大自然的热爱。2、学习《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的讴歌。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化重复的创作手段。教学重、难点：1、凝听乐曲，感受相同曲调、不同的手段表现不同的情绪。2、用自然、甜美的声

资料类型：教学教案文档

所属课文：春雨蒙蒙地下

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2018-06-04 17:40:00

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学校：安阳市胜利路小学

春雨蒙蒙地下教学实录

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关键词：春雨蒙蒙地下教学实录

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《春雨蒙蒙地下》教学设计

教学目的：

1、在音乐的沾染下激发学生对大自然的热爱。

2、学习《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的讴歌。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化重复的创作手段。

教学重、难点：

1、凝听乐曲，感受相同曲调、不同的手段表现不同的情绪。

2、用自然、甜美的声音演唱歌曲。

3、学习切分音。

教学时间：二课时

教学过程：

一、导入：春天里人们是怎样来形容春雨的？它能给大地带来了什么生机？

二、欣赏歌曲范唱，思考：歌曲的情绪是怎样的？“刷刷刷刷”是什么声音？你能模仿唱一下吗？

三、老师领导，练习模仿下雨声。

四、师声接唱：教师唱歌曲的歌词部分，学生接唱雨声部分。

五、学唱曲调，学习切分音。

（1）老师范唱曲调

（2）讲解切分节奏及切分音唱法

（3）在教师领导下学唱开始终的曲调，学生用2/4拍指挥图式划拍。

（4）学生自学第17小节后的曲调：先弄清节奏，再学唱曲调，老师随即纠错。

（5）用小快板的速度抒情地抒发对春天的讴歌，唱好全曲。

六、学唱歌曲：

（1）在有情绪地朗读歌词后，填入歌词歌唱

（2）理解歌词的含义

（3）再次有情绪地演唱。

七、表演歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：春雨蒙蒙地下教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春雨蒙蒙地下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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