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第一节合金【教学目标】1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性质和结构3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。【教学重点】:1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用

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第一节 合金教案推荐

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第一节 合金教案推荐

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第一节

合金

【教学目标】

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】:

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】:

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

【教学过程】:

【思考】:用日常生活中的事实回答下列问题:

1、你在日常生活中用到哪些合金产品?

2、合金用品有什么优点?

一、认识合金

合金:由

或

金属(或与非金属)熔合而成

的具有

特性的物质。

合金与纯金属的比较

纯金属

熔点

相对高

硬度

较软

合金

相对低

相对硬

一般相对差

延展性、韧性

良好

注:一般说来,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有良好的物理、化学和机械的性能。

合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如:生铁的熔点比纯铁的低;硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

小资料:金属钾、钠在常温下均为固态,但它们的合金在常温呈液态,具有良好的导热性,可作为原子反应队的导热剂。

【思考】:为什么合金比纯金属硬度更大,更坚固?

常用的合金

1、铁和铁合金

含碳量

性能

生

铁

2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻

钢

0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻

碳素钢和合金钢的比较

碳素钢

相同点

合金

合金钢

(不锈钢)[来源:学科网] 2、铝和铝合金

铝

铝合金

成分

Al 向Al中加入少量的合金元素如:Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

3、铜合金——青铜,黄铜

黄铜(Cu~Zn,Zn20%~36%)古代称为药金,密度比黄金小,外观与金非常相似,常被误认为是黄金。

青铜(Cu~Sn,Sn10%~30%)

【思考与交流】(1)假如是你,你怎样来判别“药金”和黄金?

(2)课本P51 4、新型合金

(1)储氢合金

室温下吸收氢气速度快,放出氢气快

(2)钛合金

(3)耐热合金

(4)形状记忆合金

(5)泡沫合金

性能

硬度、强度较小

1、抗腐蚀能力强,强度高,密度较小,如:高压锅是由铝合金制造的

2、硬铝的性能

在铁的合金中加入铬和镍

成分不同

铁的合金

性

能

含碳量高,硬度大;

含碳量低,韧性较强

不锈钢在空气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力

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