资料摘要
多情自古伤离别 借景抒情贯古今教学内容：柳永《雨霖铃》、黄遵宪《今别离》、汪国真《送别》教学目标：1、通过对比阅读，培养学生对比鉴赏诗歌的能力。2、感受意境，体味诗词中的离情，学会在离情中释然。3、学习诗歌借景抒情的手法，增强学生写作诗歌的兴趣。教学过程：一、欣赏图片导入课题二、赏析古景 感受古
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- 所属课文：今别离(其一)/黄遵宪
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今别离(其一)/黄遵宪公开课教案（教学设计）
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关键词：今别离(其一)/黄遵宪公开课教案（教学设计）
正文
多情自古伤离别 借景抒情贯古今
教学内容：柳永《雨霖铃》、黄遵宪《今别离》、汪国真《送别》
教学目标：
1、通过对比阅读，培养学生对比鉴赏诗歌的能力。
2、感受意境，体味诗词中的离情，学会在离情中释然。
3、学习诗歌借景抒情的手法，增强学生写作诗歌的兴趣。
教学过程：
一、欣赏图片
导入课题
二、赏析古景 感受古情
1、聆听朗诵
感受离情
2、寻景觅情
明确手法
三、自由选读
合作学习
（从《今离别》《送别》中选自已喜欢的的一首诗，讨论填表）
1、听读选诗
2、合作讨论
3、学生展示
四、比较探究
归纳异同
学生自由发言
五、直观离别
抒写离情
学生自由写诗
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关于本教案的常见问题
Q：今别离(其一)/黄遵宪公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《今别离(其一)/黄遵宪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。