我开始能控制自己了教学评价实录｜教案在线预览

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13课、我能行活动目标：1、引导学生能欣赏自己和别人的优点与长处，能看到自己的成长和进步。2、正确对待自己的不足，并愿意努力，不断取得进步。教学重点：能欣赏自己和别人的优点与长处，能看到自己的成长和进步。教学难点：正确对待自己的不足，并努力进步。教学准备：环节一、“大拇哥”送给我和你1、听音乐传玩偶

资料类型：教学教案文档

所属课文：我开始能控制自己了

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2018-05-25 13:53:00

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学校：当涂县黄池中心学校

我开始能控制自己了教学评价实录

未知

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关键词：我开始能控制自己了教学评价实录

正文

13课、我能行

活动目标：

1、引导学生能欣赏自己和别人的优点与长处，能看到自己的成长和进步。

2、正确对待自己的不足，并愿意努力，不断取得进步。

教学重点：

能欣赏自己和别人的优点与长处，能看到自己的成长和进步。

教学难点：

正确对待自己的不足，并努力进步。

教学准备：

环节一、“大拇哥”送给我和你

1、听音乐传玩偶

师：大家看，这是什么？我这只小猴可不是一般的小猴，他的名字叫做“自信小猴”。

今天我们就用自信小猴来玩个游戏。音乐开始，大家就从前往后传递自信小猴。音乐一停，拿到自信小猴的人就要上台来，说出自己的一个优点，告诉大家“我能行”，其他同学，就伸出大拇哥送给他。

（师生玩游戏，教师相机引导学生，学***拇指夸赞或鼓励对方。）

2、大拇哥送自己

师：刚才我们把大拇哥送给了别人，现在我们把大拇哥送给自己，给自己鼓鼓劲儿。

环节二、我哪里还不行呢

1,、师：一个人有优点，当然也会有缺点，这很正常。我们刚才主要去找自己和别人的优点，给自己加油鼓励。现在，我们来看看，我们还有需要改进的地方。

分发纸张，将自己的优点和缺点写在纸上并折成飞机。

请学生互相分享，并寻找办法解决。

2、观察图片，请大家找一找他们有什么不行的地方？

环节三、总结经验

集体朗读总结经验，放飞纸飞机。

关于本教案的常见问题

Q：我开始能控制自己了教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我开始能控制自己了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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