5.双手持轻物掷远与游戏教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

教学设计方案案列名称：投掷与游戏科目：水平一体育；教学对象：二年级学生；一、指导思想本课以实施《体育与健康课程标准》为依据，以“以人为本”、“健康第一”“快乐体育”为指导思想，贯彻新课程理念。力求从学生的实际出发，以学生发展为目的，创设与课堂相融合的情境，通过情景教学增强课堂的趣味性，调动学生的学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

127

下载次数

更新时间

2018-04-24 13:06:00

来源学校

学校：乾安县大遐学校

5.双手持轻物掷远与游戏教案推荐

未知

2018-04-24 13:06:00

127

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.双手持轻物掷远与游戏教案推荐

正文

教学设计方案

案列名称：投掷与游戏

科目：水平一体育；教学对象：二年级学生；

一、指导思想

本课以实施《体育与健康课程标准》为依据，以“以人为本”、“健康第一”“快乐体育”为指导思想，贯彻新课程理念。力求从学生的实际出发，以学生发展为目的，创设与课堂相融合的情境，通过情景教学增强课堂的趣味性，调动学生的学习积极性。让学生在玩中学、学中练，在学习技能的同时感受到学习的快乐，促进身心发展。

二、教材分析

掷准是水平一“身体健康学习领域”中的内容之一，也是小学阶段，投掷动作的重点教材。主要是使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。

本课根据掷准的教学内容，安排了持轻物掷准技能和游戏的学习，在增强学生的上肢力量，提高学生的协调、灵敏素质。同时培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。

三、学情分析

本课的教学对象是小学二年级，该班学生上课注意力较分散不易集中，但是身体素质普遍较好。课堂上采用情景教学法，能有效调动本班学生上课的积极性和注意力，教学中适时培养学生的自信心和掌握动作的满足感，注意关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，提高其自主练习、自主参与的兴趣。

四、教学目标

1、认知目标：通过教学，让学生初步持轻物掷准的动作概念，提高认知，激发学习兴趣；

2、技能目标：通过情境教学使80%的学生能学会持轻物掷准的基本技术动作，使90%

的学生能够积极参与到课堂游戏；

3、情感目标：培养学生敢于尝试，不怕挫折，克服困难的良好品质，增强参与体育活动的自信心。

五、教学设计

第一部分：准备部分

1、

课堂常规

2、

慢跑

3、

热身操

第二部分：基本部分

1、

投掷沙包动作讲解

2、原地投掷沙包

第三部分：结束部分

1、放松操

2、

师生小结本课

3、宣布下次课内容

六、教学重、难点

教学重点：协调用力

教学难点：动作协调、连贯、投得准。

七、课程预想：

在课的设计上新授课的教学内容选择比较简单，学生比较容易掌握。预计整堂课的练习密度约为45％～50％，练习强度中等，平均心率100～120次/分。教学上采用指令性与非指令性练习相结合，强调学生自由发挥地发展个性，鼓励学生自我表现。课堂上师生间的教与学相互配合，以期共同实现课的目标。

八、场地与器材：

空地一块沙包若干呼啦圈若干

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.双手持轻物掷远与游戏教案推荐